搜索
第八单元：危急时刻语文天地千钧一发火烧眉毛危在旦夕岌岌可危剑拔弩张一触即发危如累卵燃眉之急读一读：表示“情况危急”岌岌可危：形容十分危险。剑拔弩张：剑已拔出，弓已张开。形容形势特别紧张。造句：两个国家早已经剑拔弩张，国家的命运也岌岌可危。表示“情况紧急时人的表现”镇定自若惊慌失措当机立断犹豫不决临危不惧失魂落魄奋不顾身贪生怕死震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。可怕极了所有的人海水轮机火炉①②③根据以下情境，仿写：1.小孩掉进水里了。2.小明被关进电梯里。3.在陌生的环境，和爸妈走散。小孩掉进水里，生命危在旦夕。他不会游泳，越挣扎越往下沉。当时没有大人在场，别的小孩子也都快吓傻了，甚至忘了呼救。小明被关在电梯里，太可怕了！电梯里黑咕隆咚，没有一丝光亮，手机没有一点信号，想当个手电筒照明壮胆，可也就快没电了。时间一分一秒的过去，小明渐渐感到连呼吸都很困难。和爸妈走散，真是太恐怖了！陌生的街道，分不清东西南北，看着一张张陌生的脸，怎么看都像坏人，可偏偏又想不起爸妈的手机号了。眼看天慢慢黑了，该怎么办呢？读课文，思考：1.课文主要讲了一件什么事？2.海娃送信一路上遇到了哪些困难？是怎样克服的？画出情节曲线。3.儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？这篇课文记叙了抗日战争时期，儿童团长海娃凭借自己的机智勇敢，克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合他们消灭敌人的故事。学习交流1—3段：接受任务。4—9段：巧妙藏信。10—12段：深夜逃走。13—14段：丢信找信，再次被抓。15—18段：诱敌入圈，不幸受伤。19—26段：完成任务，受到赞扬。理清线索接受任务深夜逃走再次被抓诱敌深入完成任务巧妙藏信画情节曲线儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？不怕困难机智勇敢