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一年级下册聚焦我们用过哪些研究方法？看掂闻比较我们学过哪些描述物体特征的？颜色气味轻重形状是否透明科学词汇你能用塑料袋收集空气吗？怎样收集空气呢？可以用什么感官来观察空气？看一看闻一闻摸一摸空气有什么特征？我们是怎么知道的？班级记录单特征木块水空气颜色有颜色无色气味有气味无味粗糙程度粗糙——轻重较重较重形状方形无固定形状是否透明不透明透明是否流动不流动流动无色无味较轻无固定形状透明流动可见可见不可见——是否可见物体把空气的特点找出来，在下面的括号里画”√空气是能看见的。（）空气是没有味道的。（）空气是有颜色的。（）空气是看不见的。（）空气是有味道的。（）空气是没有颜色的。（）一种东西围着我，看不见来摸不着，没有颜色没味道，你若想要离开它，肯定马上活不了。休息一会