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用画图表示成正比例的量炫我两分钟判断下面各题中的两种量是否成正比例。(1)神州6号在轨道上飞行的速度是一定的,飞行的路程与飞行的时间。（）=速度时间路程（一定）√（2）长方形的周长是一定的，它的长与宽。（）长+宽=周长×2（和一定）判断下面各题中的两种量是否成正比例。×（3）小红的身高和体重。（）判断下面各题中的两种量是否成正比例。×（4）比例尺一定，图上距离与实际距离。（）=比例尺实际距离图上距离（一定）判断下面各题中的两种量是否成正比例。√尝试小研究第一部分仔细读题，并试着填一填下表。1、每米彩带4元是什么意思？0米是什么意思？买0米花多少钱？2、购买彩带的长度和应付的钱数成正比例吗？说出理由。尝试小研究第二部分（1）表格中的横轴表示,竖轴表示。（2）横轴上的数从左往右有什么特点？竖轴呢？（3）图中的红点表示什么，怎样画出来？●●尝试小研究第二部分●●●●●●●（4）观察描出的点，思考表示正比例关系的图像有什么特点？画出图像。（5）不计算，看图估计一下：买1.5米彩带要花多少元？买5.5米呢？22元能买多少米的彩带？●1、判断下面每题中的两个量是否成正比例，并说明理由。（1）长方形的长一定，面积和宽。（）（2）圆的半径和面积。（）（3）每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。（）（4）正方形的周长和边长。（）。（5）圆的直径一定，周长和圆周率。（）（6）一个人的身高和他的年龄成正例。（）挑战自我2、订购同一种报纸和应付钱数如下表。（1）把表格补充完整。（2）分别写出各组应付钱数和份数的比，并说明这个比值所表示的意义。（3）表中两种量是否成正例，为什么？(4)用图形表示两种量之间的关系。份数151015202530应付钱数/元0.52.553、表中的数据可以用右面的图像表示。（1）图中的A点表示（），B点表示（），其他各点呢？（2）这两个量成正比例吗？说明理由。（3）根据图像判断，这辆汽车2.5小时行驶（）千米，行驶440千米需要（）小时？盘点收获通过这节课的学习，你有什么新的收获？拓展延伸自己调查一种商品的单价，完成下表，并在方格纸上画图表示出来。商品名称：购买数量（）23456应付钱数（元）