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童话写作步骤：1、看：看看图中的主人公是谁？在什么时间、什么地点、发生了什么事？2、想：说什么，想什么，怎么做？想象时需注意：（1）童话故事要完整。故事发生的时间、地点、人物要交代出来，还要讲清事情的起因、经过、结果。（2）用拟人化的手法，让图中事物（小动物、植物或实物）像小朋友一样，有思想，有感情，会说话。根据图上事物（植物、动物、实物）的神态、动作，推想它是怎样做的，当时会说些什么，说话时的神态如何。（3）大胆想象。一是结合事物特点，想象符合事物特点的情节；二是根据现实进行想象，要符合生活常识和现实，合情合理。3、说通过这些图画你明白了什么道理？4、写将你所说的故事及启示写下来。图中有些谁？什么时间、地点、它们在干什么？它们会说些什么？心情如何？会有什么行为？你得到了什么启示？图中有些谁，在什么时间，什么地方，在干什么事？它们都有什么特点？说了些什么话？结局如何？你受到了什么启示？有一天小猴和小刺猬一起去森林里散步，小刺猬还打扮的特别漂亮，头上戴着一顶粉红色的帽子，它们一路上有说有笑，开心极了。它们走啊走，突然空中刮起了一阵大风，一下子把小刺猬心爱的小红帽给吹跑了，小红帽飘啊飘，最后高高挂在了树枝上，小刺猬抬着头看着树枝上的小红帽，急得眼泪都掉了下来。小猴子对小刺猬说：“你别急，我去帮你拿下来”，小猴子一边说一边飞快的爬上树，很快就拿到了小红帽，小猴子一跳下树就把小红帽递给小刺猬，小刺猬看着失而复得的小红帽，高兴的手舞足蹈，对着小猴子说：“谢谢你，小猴子你真是我的好朋友”。