小学数学一年级下册(西师大版)1.7-数的顺序课件

100以内数的认识数的顺序西师大版数学一年级下册数的顺序情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习1100以内数的认识数的顺序1236891315171820232425262833363739424344474851525557585962636468737576777879828384868791929395969798按顺序填数,再说一说。情境导入返回100以内数的认识数的顺序按顺序填数,再说一说。123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990探究新知例1你从中发现了什么？返回100以内数的认识数的顺序观察百数表，寻找规律123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990按顺序填数,再说一说。我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。返回100以内数的认识数的顺序123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990按顺序填数,再说一说。观察百数表，寻找规律在百数表中,后面的数比前面的数大。返回100以内数的认识数的顺序按顺序填数,再说一说。123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990观察百数表，寻找规律每一横排每个数的十位上的数字相同。返回100以内数的认识数的顺序按顺序填数,再说一说。123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990观察百数表，寻找规律个位上，下一竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。返回100以内数的认识数的顺序按顺序填数,再说一说。观察百数表，寻找规律123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990每一竖排每个数的个位上的数字相同。返回100以内数的认识数的顺序按顺序填数,再说一说。观察百数表，寻找规律123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990下一横行上的数都比上一横行上对应的数大10。返回100以内数的认识数的顺序观察百数表，寻找规律按顺序填数,再说一说。123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差不多,可以用“大一些”或“小一些”来表示。例如：96比98小一些。100比96大一些。返回100以内数的认识数的顺序例如：42比98小得多。86比12大得多。123689131517182023242526283336373942434447485152555758596263646873757677787982838486879192939596979896991004571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990观察百数表，寻找规律按顺序填数,再说一说。后面的数比前面的数大,如果前面的数和后面的数相差很多,可以用“大得多”或“小得多”来表示。返回100以内数的认识数的顺序把下面的卡片按数的顺序重新排列。29282726课堂练习返回100以内数的认识数的顺序按顺序填一填。51525456504948575553返回100以内数的认识数的顺序用“小得多”或“小一些”填空。(1)一年级的人数比二年级()。(2)三年级的人数比二年级()。少一些一年级有35人。二年级有85人。三年级有74人。小得多返回100以内数的认识数的顺序用“多得多”或“多一些”填空。(1)三年级的人数比一年级()。(2)三年级的人数比二年级()。多一些一年级有32人。二年级有75人。三年级有84人。多得多返回100以内数的认识数的顺序课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.每一横排每个数的十位上的数字相同;下一竖行上的数都比上一竖行上对应的数大1。2.每一竖排每个数的个位上的数字相同;下一横行上的数都比上一横行上对应的数大10。返回100以内数的认识数的顺序这节课你们都学会了哪些知识？3.两个数相距越远,则相差越大，用“大得多”或“小得多”来表示。4.两个数相距越近，则相差越小，用“大一些”或“小一些”来表示。返回