第4课时圆柱的表面积练习课3圆柱与圆锥1.能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。2.初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能力。3.渗透转化思想,培养自主探索意识。学习目标学习方法与重难点•五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸•四步:学、交、练、导•学习重点:掌握圆柱体积的计算公式。•学习难点:灵活应用圆柱的体积公式解决实际问题。.•.把圆柱体切割拼成近似(),它们的()相等。长方体的高就是圆柱体的(),长方体的底面积就是圆柱体的(),因为长方体的体积=(),所以圆柱体的体积=()。用字母“V”表示(),“S”表示(),“h”表示(),那么,圆柱体体积用字母表示为()长方体体积高底面积底面积×高底面积×高体积底面积高V=Sh整理与复习1.填空:2.判断1.圆柱的体积等于长方体的体积。6.圆柱的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,它的体积不变。2.将圆柱的侧面展开得到是一定是个长方形。3.两个圆柱的侧面积相等,它们的高也一定相等。××××4.圆柱体的高越长,它的体积越大×5.圆柱体的底面直径和高可以相等。√7.圆柱、长方体、正方体等直柱体的体积都可以用公式V=Sh来计算。√3.求下面各圆柱的体积。(列式不计算)(1)底面半径是3厘米,高是5厘米。(2)底面直径是8米,高是10米。(3)底面周长是25.12分米,高是2分米。练习与讲解1.计算下面个圆柱的体积。(单位:cm)52412882323233.1452157(cm)3.14(42)12150.72(cm)3.14(82)8401.92(cm)2.如图这个圆柱形水桶可以装多少水?90cm60cm利用圆柱的体积公计算式计算:V=S底面积·h=π·r²·h≈3.14×(60÷2)2×90=3.14×81000=254340(cm3)=254.34(L)3.学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径为3m,高为0.8m。如果里面填土的高度是0.5m,两个花坛中共需要填土多少立方米?(本题前面已练习过此处略讲)答:两个花坛中共需要填土7.065立方米。两个花坛的体积:7.065×0.5×2=3.5325×2=7.065(m³)花坛的底面积:3.14×(3÷2)2=3.14×1.5²=3.14×2.25=7.065(m2)4.一个圆柱的体积是80cm3,底面积是16cm。它的高是多少厘米?分析:此题为已知圆柱体积和底面积求高,利用圆柱体体积计算公式V=Sh得h=80÷16=5(cm)5.一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径是1.5m,高2m。如果每立方米玉米约重750kg,这个粮囤能装多少吨玉米?(本题前面已练习过此处略讲)粮囤的容积:3.14×1.5²×2=3.14×2.25×2=7.065×2=14.13(m³)粮囤所装玉米:14.13×750÷1000=10597.5÷1000=10.5975(吨)答:这个粮囤能装10.5975吨。7.学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土35m³。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石?答:现在用了34.215立方米的土石。请你仔细想一想,要想知道现在用多少立方米的土石?就要先求什么?35-3.14×(2÷2)×(25÷100)=35-3.14×1×0.25=35-0.785=34.215(m³)2(本题前面已练习过此处略讲)9.两个底面积相等的圆柱,一个高为4.5dm,体积是81dm³。另一个高为3dm,它的体积是多少?81÷4.5×3=18×3=54(dm³)答:它的体积是54dm³。通过知道圆柱的高和体积可以求出什么?10.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降2cm。这块铁块的体积是多少?3.14×(10÷2)×2=3.14×5²×2=3.14×25×2=78.5×2=157(cm³)2答:这块铁皮的体积是157cm³。请你想一想,如何求这块铁块的体积?(本题前面已练习过此处略讲)(本题前面已练习过此处略讲)1130.4cm³=1.1304L12.下面是一根钢管,求它所用钢材的的体积。(cm)81080分析:钢管的体积等于大圆柱的体积减管中空圆柱的体积。解答:3.14×(10÷2)2×80-3.14×(8÷2)2×80=2260.8(cm³)请你想一想,以长为轴旋转,得到的圆柱是什么样子?14.右面这个长方形的长是20cm,宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体。它们的体积各是多少?3.14×10²×20=3.14×100×20=314×20=6280(cm³)答:以长为轴旋转一周,得到的圆柱的体积是6280cm³。20cm10cm15.下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?图1图2图3图4取π值为3图1半径:18÷3÷2=3(dm)图2半径:12÷3÷2=2(dm)图3半径:9÷3÷2=1.5(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×3²×2=54(dm³)体积:3×2²×3=36(dm³)体积:3×1.5²×4=27(dm³)体积:3×1²×6=18(dm³)答:图4圆柱的体积最小,图1圆柱的体积最大。1812962346我发现,上面4个图形。当以长作为圆柱底面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越小。请你想一想,上面4个图形当以长为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。我发现,上面4个图形。当以宽作为圆柱底面周长时,长方形的长和宽的长度越接近,所卷成的圆柱的体积越大。请你想一想,上面4个图形当以宽为圆柱底面周长时,会卷成什么样的圆柱?请你动手试一试。图1半径:2÷3÷2≈0.3(dm)图2半径:3÷3÷2=0.5(dm)图3半径:4÷3÷2≈0.7(dm)图4半径:6÷3÷2=1(dm)体积:3×0.3²×18=4.86(dm³)体积:3×0.5²×12=9(dm³)体积:3×0.7²×9=13.23(dm³)体积:3×1²×6=18(dm³)答:图1圆柱的体积最小,图4圆柱的体积最大。设π=315.下面4个图形的面积都是36dm2(图中单位:dm)。用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?图1图2图3图41812962346你知道如何求球体的体积吗?课外探索2rr古希腊著名的数学家阿基米德是历史上最杰出的数学家之一。按照他生前的遗愿,人命在他的墓碑上刻了一个“圆柱容球”的几何图形。为什么阿基米德希望在自己的墓碑上可圆柱容球的图形呢?这是因为在他的众多科学发现中,以圆柱容球定理最为满意。2rr什么是圆柱容球呢?圆柱容球就是把一个球放在一个圆柱形容器中,盖上容器上盖后,球恰好与圆柱的上、下底面及侧面紧密接触。2rr此时=2322Vrrr柱阿基米德发现并证明了==34233VrVV球球柱,所以即当圆柱容球时,求得体积正好是圆柱体积的三分之二,同时还发现求得球面积也是圆柱表面积的三分之二。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业