9.2液体压强导学案

9.2液体压强导学案1/6总江中学八年级物理科导学案主备人：盛君伟复备人：审核人：批准人：使用人：班级：小组：课题9.2液体压强课时学习目标1.了解液体压强产生的原因2.知道液体压强的特点3.掌握液体压强的计算公式4.了解连通器重、难点：液体压强产生的原因和液体压强的特点导学流程一、【学习交流】（10分钟）学点一：液体压强的特点1.观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会（凸起或凹陷），表明水对产生了压强，这是因为水受；也可以看到侧壁的橡皮膜会，说明了水对容器的产生了压强，这是因为水具有。二、【小组展示】（5分钟）2.探究液体内部压强的特点（1）测量液体内部压强的仪器：_____________。（2）压强计构造：，。（3）测量原理:当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成__________.越大则表明压强越大｛知识链接｝｛学法提示｝9.2液体压强导学案2/6（4）使用方法：①无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为；用手压薄膜时，U形管两液面会产生②力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越，U形管两液面高度差越。三、【班内展示】（20分钟）（5）如图甲,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强.（6探究“影响液体内部压强大小的因素”结论：液体压强的特点：①液体对容器和都有压强，②液体内部向方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强，③液体的压强随增加而增大，④不同液体的压强还跟它的有关系；学点二：液体压强的大小（2）公式：；（3）注意：①单位ρ用，h用，p才是Pa，②液体的压强只跟和有关学点三：连通器1.生活中哪些是连通器？2.连通器的特点是四、【达标检测】（8分钟）｛温馨提示｝9.2液体压强导学案3/69.2液体压强导学案4/6导学流程二、【小组展示】（5分钟）三、【班内展示】（20分钟）四、【达标检测】（8分钟）五、【总结反思】（2分钟）｛学程提示｝9.2液体压强导学案5/6本节课我学会了,我不明白。9.2液体压强导学案6/6