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经济学概论·第1章1微观经济学主讲：王群min_skirts12613992873971经济学概论·第1章2教材教材：高鸿业《微观经济学》,中国人民大学出版社参考教材曼昆著梁小民等译《经济学原理》（微观经济学分册）北京大学出版社经济学·微观·第1章3第一章引论一、什么是经济学二、现代经济学的由来和演变三、经济学的主要分析方法四、为什么要学习经济学五、如何学好经济学经济学·微观·第1章4中国古代“经世济民”economy原于古希腊，原指家计管理。节省、有效率，以较少的人力、财力、物力、时间等消耗获得较大的效果。经济？经济学·微观·第1章5经济学？——经邦济世的大学问？——研究致富之路？——经济学家的智力游戏？马克思“沙漠里的研讨会”经济学概论·微观·第1章6一、什么是经济学1.经济学的起源人类社会的基本问题是生存与发展就是不断用物质资料满足需求需求来自欲望，欲望常常“无限”，物质资料常常“稀缺”人们必须选择西方经济学·微观·第1章7人欲望（需要）的无限性。清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。西方经济学·微观·第1章8选择：用既定的资源生产什么，如何生产，为谁生产——“资源配置问题”美国经济学家斯蒂格利茨在他的《经济学》中指出：“经济学研究我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。”经济学是选择的科学，是研究资源配置的科学。西方经济学·微观·第1章9经济学研究的具体内容“经济学”具体包括三方面内容：第一：企事业管理的经验、方法总结。如企业质量管理分析。偏重于纯粹的管理技术。第二：对某一领域（部门）专题研究成果。如环境经济学、资源经济学等。特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域。第三：经济理论的研究。经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。包括：经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。西方经济学·微观·第1章10微观经济学宏观经济学国际经济学研究国内经济问题国家之间的经济问题（1）微观经济学Microeconomics：研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学。研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商）解决的问题是资源配置。Resourceallocation中心理论是价格理论。（看不见的手Invisiblehand）研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定2.经济学组成西方经济学·微观·第1章11微观经济学的三个基本假定（1）市场出清（ClearingMarket）。商品价格具有充分的灵活性，使市场的需求与供给迅速达到平衡，可以实现资源的充分利用，不存在闲置或浪费。（2）完全理性。个体的最优化行为起着关键作用，它是“价格调节使整个社会资源配置实现最优化”的前提。（3）完全信息。完全信息是指消费者、厂商可以免费、迅速、全面地获得各种市场信息。后两者也是经济学的基本假定。西方经济学·微观·第1章12公众企业产品的价格决定要素的价格决定产品市场要素市场消费者的产品需求生产者的产品供给生产者的要素需求消费者的要素供给消费行为生产行为劳动，土地，资本，管理$微观经济学的市场循环流动模型西方经济学·微观·第1章13（2）宏观经济学。Macroeconomics研究对象是整个经济。（政府行为）解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论。（一只有形的手---凯恩斯主义）研究方法是总量分析。宏观经济学：研究一个国家整体经济的运行及政府运用经济政策来影响整体经济等宏观经济问题。西方经济学·微观·第1章14（3）国际经济学InternationalEconomics：以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研究对象的一门经济科学。西方经济学·微观·第1章15西方经济学的发展分为4个主要阶段：1．重商主义：经济学的早期阶段15世纪—17世纪中期代表：英国托马斯•孟、法国孟克列钦。把金银看作是财富的唯一形式，对外贸易是获得货币财富的真正源泉只有扩大出口限制进口，在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。主张国家干预限于流通领域二、现代经济学的由来和演变西方经济学·微观·第1章162．古典经济学：经济学的形成时期17世纪中期—19世纪70年代经济学史上第一次革命：《国富论》出版标志着现代经济学的诞生。1776年英国亚当•斯密《国富论》。奠定经济学作为一个独立学科的基础1817年英国D.李嘉图《政治经济学及赋税原理》。穆勒、马尔萨斯、萨伊西方经济学·微观·第1章17亚当斯密（ADAMSMITH）1723-1790。14岁格拉斯哥大学经济人-交换-分工-财富增加亚当斯密西方经济学·微观·第1章18古典经济学研究中心是财富如何增长。强调财富是物质产品途径是增加资本积累和分工自由放任流通领域转向生产领域西方经济学·微观·第1章1919世纪70年代—20世纪30年代经济学史上的第二次革命：边际革命。边际（marginal）3．新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。新古典经济学：自由放任由只重视生产转向消费和需求西方经济学·微观·第1章20剑桥学派。20世纪初由马歇尔创建。lfredMarshll（1842－1924）。马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（1890～1963）等长期在英国剑桥大学任教。马歇尔《经济学原理》1890年第一版。马歇尔综合边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论，广泛流行于西方。运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调节马歇尔(Marshall，1842-1924）《ThePrinciplesofEconomics》:•19世纪末期，新古典经济学代表：形成了消费者行为理论、生产和成本理论、要素价格理论、一般均衡理论等一套较为完整的理论体系，但无法解释20世纪30年代的大萧条。西方经济学·微观·第1章21新古典经济学的两个基本假设1）理性经济人假设这是西方经济学在经济分析中关于人类经济行为的一个基本假定。所谓经济人，是指人们的一切行为都是理性的（Rational），利己的，都是以个人效用最大化为基本的动力的。西方经济学·微观·第1章22理性无需完全自私自利理性的行为不一定自私自利，更不一定是损人利己的。因为经济学中的“个人效用”一词，效用是指满足的程度，不仅包括物质利益，还包括精神满足。事实上，有理性的人的行为可以有多种动机，获取个人经济利益只是其中的一方面。人有理想、感情、信仰、荣誉感、正义感等，这些都会驱使人们从事各种活动，包括经济活动。因此，理性无需完全自私自利。西方经济学·微观·第1章232）完全信息假设是指市场上每一个从事经济活动的主体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。西方经济学·微观·第1章24（1）凯恩斯革命时期：20世纪30年代—50年代经济学史上的第三次革命：凯恩斯革命4．当代经济学：宏观经济学的建立与发展时期•JohnMaynardKeynes（1883－1946）•剑桥大学英皇书院教授，保险公司总裁，剧院，英国银行董事，夫人洛波科娃西方经济学·微观·第1章25（2）凯恩斯主义发展时期：20世纪50、60年代1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。西方经济学·微观·第1章26魁奈1758重农学派17、18世纪重商主义斯密1776李嘉图1817马尔萨斯1798前苏联和东欧中国转轨经济凯恩斯1936穆勒1848马克思，列宁1867-1917瓦尔拉斯，马歇尔，费雪1880-1910社会主义古典学派新古典经济学现代主流经济学西方经济学·微观·第1章27三、西方经济学的主要分析方法1.边际分析法（1）边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。边际即“额外”、“追加”的意思，属于导数和微分的概念。研究资源最优的效率，实际就是函数的极值。根据高等数学的知识，一阶导数为0时，即找到极值点。西方经济学·微观·第1章28（2）边际分析法的特点。是一种数量分析、变量分析。研究微增量的变化及变量之间的关系，可精细分析各种经济变量间关系及其变化过程，更严密。是最优分析。边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。是现状分析。对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是过去分析。西方经济学·微观·第1章29（3）边际分析法的意义。第一，经济学研究重心发生转变。由原来带有一定“社会性、历史性”的政治经济学转为纯粹研究如何抉择有限稀缺资源分配给无限而又有竞争性的用途上，以有效利用。第二，开创经济学的“数量化”时代。第三，导致以“个量分析”为特征的微观经济学的形成。强调主观心理评价。第四，奠定了最优化理论的基础。推出最优资源配置，最优收入分配，最大经济效率及整个社会达到最优的一系列条件和标准。第五，使实证经济学得到重大发展。西方经济学·微观·第1章302.实证分析和规范分析•规范经济学与实证经济学Normativevs．positiveeconomics西方经济学·微观·第1章31例：轿车进入家庭轿车能否进入家庭考虑汽车需求量、汽车价格、人们收入水平是客观存在的，不存在价值判断实证方法实证经济学轿车是否应该进入家庭考虑环境因素，社会贫富差距、交通等存在价值判断，不同人看法不懂规范方法规范经济学西方经济学·微观·第1章32实证经济学与实证分析方法实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身的内在规律；并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。实证分析用已有的理论对经济现象做出判断和解释。它有两个特征：一是回答的是“是什么”（thewaythingsare）的问题；二是以事实为依据，就事论事。模式：if······，then······实证经济学不讲价值判断。回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（thewaythingsare）西方经济学·微观·第1章33实证分析举例1．如果风调雨顺，农业就会增产。2．若牛奶价格上涨1%，那么牛奶的消费量就要减少1.2%。3．政府减税会增加居民的实际收入和消费。4．提高学费能够增加学校收入。5．政府限价会导致短缺。西方经济学·微观·第1章34规范经济学与规范分析方法规范经济学以一定的价值判断（往往涉及到社会意义）为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济标准的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。规范分析提出行动的规范，并研究如何才能符合这些规范。它有两个特点：一是回答的是“应该是什么”（whatoughttobe）的问题；二是结论无法通过实践来检验，就事论理。规范经济学以价值判断为基础，回答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。（要作好坏的评价）西方经济学·微观·第1章35规范分析举例1．为了缩小贫富差别，政府应当对高收入者征收高税。2．为了提高教学水平，稳定教师队伍，学校应当提高教师的待遇。3．高薪能够养廉。4．对继承遗产应该征税。5．为公平起见，应将养路费改为燃油税。西方经济学·微观·第1章36实证经济学是手段现实描述事实规范经济学应该目的理想规定价值实证经济学真/假精神的问题解释分析规范经济学好/坏心灵的问题评价政策实证经济学与规范经济学西方经济学·微观·第1章37思考题下面的说法，哪是实证分析？哪是规范分析？经济增长取决于技术进步经济