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1.下列被称为“活化石”的我国珍稀生物是（ ）。【易错项】：D【正确答案】：C【解析】：我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家。我国特有的珍稀动物有白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、东北虎等，植物有珙桐、银杉、水杉等。水杉，落叶乔木，柏科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称，故本题正确答案为C。【考点】：我国的珍稀动物，我国的珍稀植物2.2007年，禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）。【易错项】：D【正确答案】：A【解析】：A项，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，故A项叙述错误。B项，病毒没有细胞结构，由于没有实现新陈代谢所必需的基本系统，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖，故B项叙述正确。C项，禽流感是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，会使人、禽致病，故C项叙述正确。D项，疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D项叙述正确。注意本题要选择的是叙述错误的选项，故本题正确答案为A。【考点】：病毒3.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（ ）。【易错项】：C【正确答案】：A【解析】：屠呦呦在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实体现了野生生物的药用价值，即直接价值，故本题正确答案为A。【考点】：认识生物的多样性A.麋鹿B.长臂猿C.水杉D.朱鹮A.细胞微小，结构简单B.只能寄生在活的细胞里C.能使人、禽致病D.能够利用它来防治禽流感A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.商品价值中考易错题-生物_全部错题本_20170507猿题库14.在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出，新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了（ ）。【易错项】：B【正确答案】：A【解析】：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。新品种的培育丰富了人们的菜篮子，同时丰富了基因的多样性（即遗传的多样性），故本题正确答案为A。【考点】：认识生物的多样性5.青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（ ）。【易错项】：A【正确答案】：B【解析】：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，青少年骨的特点是：有机物多于，骨的弹性大，易变形，故本题正确答案为B。【考点】：骨骼6.举重运动员在握住杠铃上提的瞬间，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？（ ）【易错项】：D【正确答案】：B【解析】：同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成。举重运动员在抓起杠铃时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将杠铃提起，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩，故本题正确答案为B。【考点】：骨骼，动物运动的形成7.下列有关运动的说法，不正确的是（ ）。A.遗传的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.植物种类的多样性A.有机物少于，骨的弹性大，易变形B.有机物多于，骨的弹性大，易变形C.有机物多于，骨的弹性小，不易变形D.有机物少于，骨的弹性小，不易变形A.舒张；舒张B.收缩；收缩C.舒张；收缩D.收缩；舒张中考易错题-生物_全部错题本_20170507猿题库2【易错项】：D【正确答案】：A【解析】：A项，变形虫依靠伪足运动，但是变形虫是单细胞原生动物，只由一个细胞构成，没有组织和器官，故A项说法不正确。B项，动物通过运动来适应环境，比如利用运动来筑巢、迁徙、寻找配偶等，故B项说法正确。C项，脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，故C项说法正确。D项，动物细胞通过呼吸作用消耗有机物产生ATP来支持生物体的运动，ATP是直接能量来源，故D项说法正确。注意本题要选择的是说法不正确的选项，故本题正确答案为A。【考点】：动物运动的方式，骨骼8.你见过武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为。你认为属于先天性行为的是（ ）。【易错项】：A【正确答案】：C【解析】：先天性行为是动物生来就有的行为，如猴子爬到树顶采摘桃子，学习行为是动物在长期的生存中学习而来的行为，如猴子看到陌生人时逃走、猴子向人“行礼”、猴子向游客索取桃子，故本题正确答案为C。【考点】：先天性行为和学习行为9.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（ ）。【易错项】：A【正确答案】：B【解析】：B项，一块肌肉的两端必须附在不同的骨上，才能保证正常的运动，因此鸟类的胸肌两端不能都附着在发达的胸骨上，故B项叙述错误。A项，蚯蚓属于环节动物，体内只有肌肉没有骨骼，只能缓慢的蠕动，无法快速运动，故A项叙述正确。C项，学习行为是指动物出生后在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，故C项叙述正确。D项，社会行为是指动物群体中，形成了一定的组织，不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，有时甚至还有明显的等级。大象营群体生活，具有一定的社会行为，故D项叙述正确。注意本题要选择的是叙述错误的选项，故本题正确答案为B。A.变形虫的运动器官是伪足B.动物通过运动来适应环境，提高生存能力C.脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成D.球星詹姆斯扣篮的能量由ATP直接提供A.猴子看到陌生人时逃走B.猴子向人“行礼”C.猴子爬到树顶采摘桃子D.猴子向游客索取桃子A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上C.一般来说，动物越高等，学习行为越复杂D.大象营群体生活，具有一系列社会行为中考易错题-生物_全部错题本_20170507猿题库3【考点】：社会行为，先天性行为和学习行为，动物运动的形成10.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）。【易错项】：C【正确答案】：B【解析】：绕道取食属于动物的学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习的本领越强，尝试的次数越少。题干中，丁尝试的次数最少，故最高等；乙尝试次数最多，因此最低等，甲比丙尝试的次数要多，所以甲比丙低等，因此从低等到高等的顺序是乙甲丙丁，故本题正确答案为B。【考点】：先天性行为和学习行为11.一只小狗在嚼骨头时，有一只成年狗走过来，小狗立刻朝它大声咆哮，小狗的这种行为是（ ）。【易错项】：D【正确答案】：C【解析】：C项，后天性行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小狗在嚼骨头时，有一只成年狗走过来，小狗立刻朝它大声咆哮，小狗的这种行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，属于后天性行为，故C项符合题意。A项，取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，由此可知，小狗朝大狗咆哮的行为不属于取食行为，故A项不符合题意。B项，繁殖是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，由此可知，小狗朝大狗咆哮的行为不属于繁殖行为，故B项不符合题意。D项，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，因为一只成年狗走过来，小狗立刻朝它大声咆哮的这种行为不是小狗生来就有的，所以不属于先天性行为，故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。【考点】：先天性行为和学习行为12.关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）。A.甲乙丙丁B.乙甲丙丁C.丁丙甲乙D.甲丁丙乙A.取食行为B.繁殖行为C.后天性行为D.先天性行为中考易错题-生物_全部错题本_20170507猿题库4【易错项】：A【正确答案】：D【解析】：D项，关节由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面上有关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，增加弹性；关节腔内有滑液，使关节润滑，使运动灵活自如，故D项正确。A项，哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨连接包括能活动的、不活动的、半活动的连接，能活动的骨连接叫关节，是骨连接的主要形式，故A项错误。B项，关节是骨连接的主要形式，由关节面、关节囊和关节腔组成，故B项错误。C项，骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成，故C项错误。综上所述，本题正确答案为D。【考点】：骨骼，动物运动的形成13.体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法，不正确的是（ ）。【易错项】：A【正确答案】：C【解析】：C项，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡；大脑是控制运动、产生感觉及实现高级功能的神经中枢，故C项说法不正确。A项和B项，骨本身不能运动，是由附着其上的骨骼肌受神经传来的刺激收缩牵拉骨，使其位置发生变化，从而产生了运动，故A项和B项均说法正确。D项，细胞内的线粒体利用氧气分解有机物，释放能量，供给生命活动的需要。运动时，要消耗大量的能量，因此，细胞内线粒体的耗氧量加大，故D项说法正确。注意本题要选择的是说法不正确的选项，故本题正确答案为C。【考点】：动物运动的形成14.体操运动员桑兰在训练中不慎摔下了高低杠，造成脊髓横断，尽管她的下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能，原因是（ ）。【易错项】：DA.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.大脑能使运动协调、准确D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大A.大脑与下肢之间的联系被切断B.大脑中的运动中枢受到损伤C.大脑无法发出运动指令D.脊髓中的运动中枢受到损伤中考易错题-生物_全部错题本_20170507猿题库5【正确答案】：A【解析】：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激产生的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。脊髓横断，使得大脑与下肢的联系通道被切断，因此尽管下肢没有受到任何损伤，运动功能却丧失了，而运动中枢作为高级神经中枢位于大脑皮层，故本题正确答案为A。【考点】：动物运动的形成15.下列有关实验设计的叙述中，正确的是（ ）。【易错项】：B【正确答案】：A【解析】：A项，实验变量是指要探究的因素，实验材料的数量、温度和时间都有可能是实验的变量，故A项正确。B项，探究实验一般都需要设置对照组，而设置对照组要遵循单一变量原则，但有的实验用文献法等就不需要设置对照组、遵循单一变量原则，故B项错误。C项，在探究实验中一般要重复多次测量，求取平均值，这可以避免实验测量中的偶然误差，使实验结果更加准确，故C项错误。D项，假设是指对某一探究问题假设的一种结论，并不一定与实验结果一致，当假设错误时，就会与实验结果不一致，故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。【考点】：科学探究的一般过程，实验法16.小小同学参加初中学业考试，（甲）翻开生物试卷，发现试题比较简单，（乙）仔细阅读，发现题目灵活又富思考性，（丙）可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心，（丁）如