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人教新课标三年级语文上册整体感知•1、自由朗读，读准字音。•2、通读全文，说说你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音？多读几遍。读一读手臂刷牙蟋蟀振动韵律叮咛掠过吟唱辽阔大厅绽开匆匆bìxīshuàiliáocōngzhènzhàntīngyùndīngnínglüèyínshuā听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。想象大比拼•大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。黄叶对大树妈妈说：“。”•蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀悄悄地说：“。”•一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；大雁好像在说：“。”•一阵阵秋风掠过田野，发出“”的声音，这是秋风送来的丰收的歌吟。•田野热情地说：“”。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。想象创作，续写小诗•1.四人小组合作写诗，每人一节，合成一首诗歌。•2.为组里写的诗配上合适的图画。听听，秋的声音，,“”,。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们听到了秋的声音。