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科粤版九年级化学2.1空气的成分（第1课时）课件辽宁省凌海市石山初中刘为民想一想•1.你能设计一个实验证明空气是真实存的吗？•2.空气是单一的物质吗？如果不是，空气里有什么物质？•3.你能设计实验证明空气中的氧气的含量吗？一、空气中氧气含量的测定（1）原理:利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内的水的体积即为减少的氧气的体积。（2）实验装置：仪器：如右图所示。药品：红磷、水（3）实验步骤：A先在集气瓶上做好记号，容积五等分。B连接好装置，用弹簧夹夹紧橡胶管。C检查装置的气密性。D点燃红磷，伸入集气瓶内。E燃烧结束，冷却到室温后打开止水夹。（4）实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，产生黄白色火焰，放出热量，生成大量白烟，冷却后，打开止水夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占空气体积的1/5。（5）注意事项：红磷（不能用木炭代替）要过量；装置要密封；导管内先注满水；冷却到室温后，打开止水夹。实验结论•氧气的体积大约占空气体积的1/5•不支持燃烧的气体（主要是氮气）约占空气体积的4/5磷（P）+氧气（O2）五氧化二磷（P2O5）点燃讨论1、实验过程中进入广口瓶中的水的体积不到集气瓶容积的1/5的原因是什么？1）氧气含量低时，红磷不能继续燃烧2）装置的密闭性不好3）红磷的量不足4）瓶内温度没有降到室温拓展与反思2、为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。3、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。二、空气的组成简介：空气的发现史：瑞典的舍勒和普里斯特里先后用实验的方法从空气中得到了氧气，但由于受到当时一些观念的限制，没有得到正确的结论。后来法国化学家拉瓦锡用实验的方法研究了空气的成分，并得出了空气是由氮气和氧气组成的，且氧气约占空气体积的1/5的结论。后来瑞利又从空气中分离得到了氩气，确定了空气中含有稀有气体。拉瓦锡研究空气成分：火炉汞+氧气氧化汞加热氧化汞+氧气加强热空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）总结空气的主要成分及其体积分数。空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%特点相对固定成分可变成分实弹演练场1.（09北京）空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.（09兰州）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹3、将燃烧的木条伸入到剩余的气体中，你能观察到什么现象？说明该气体有什么性质？欢迎批评指导！