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2018德育工作计划一、指导思想2018年全市中小学德育工作的总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中小学德育工作指南》精神，坚持立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平。二、工作目标一是理想信念教育。培养学生对国家对党对民族的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。重点结合少先队活动、共青团建设、社会实践活动开展。二是社会主义核心价值观教育。引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。重点结合日常行为规范检查、文明校园建设、文明城市建设开展。三是中华优秀传统文化教育。引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。重点结合文明礼仪教育、与读书活动相结合开展。四是生态文明教育。引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。重点结合创建全省县级文明城活动及志愿者、社会实践活动开展。五是心理健康教育。引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。重点结合家庭教育、教师培训、学校心理辅导室提档升级工作等进行。六是禁毒预防教育。将禁毒预防教育纳入地方课程。每学期至少1课时毒品预防教育专题课程。抓实德育工作的六项主要内容，强调“三个关键点”，一是培养学生良好思想品德和健全人格，二是促进学生良好行为习惯养成，三是践行“明德知礼”工程，落实《中小学生守则（2015年修订）》，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。三、不断优化德育工作的实施途径一是课程育人。严格落实德育课程，发挥其他课程德育功能，用好地方和学校课程。重点是抓住学科、课堂、教师三大要素，以学科德育精品课程建设、班级教研活动、德育教师、跨学科融合建设等为主要抓手，推进全员德育、全科德育、全程德育格局。二是文化育人。要依据学校办学理念，结合省级文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。重点是结合读书活动，开展好书香校园活动和“时刻听党话，永远跟党走”全省爱国主义读书活动；抓实班级文化建设，推进书香校园、书香班级建设，加强网络文化建设。三是活动育人。利用节庆纪念日、仪式教育活动、团队活动等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。重点是社团活动特色发展、传统节日资源挖掘、搞好乡村学校少年宫建设。四是实践育人。通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力；重点是春秋季社会实践活动的课程建设、综合素质评价工作有序进行。五是管理育人。推进学校治理现代化，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中。重点是推进班级民主管理制度建设，细化学生行为规范，防治校园欺凌，做好贫困学生资助等工作。六是协同育人。加强家庭教育指导，构建社会共育机制。落实立德树人根本任务，不断加强和改进家庭教育工作，创新家庭教育模式，构建家庭教育、学校教育和社会教育“三位一体”育人网络。通过家校联动，建立合作育人长效机制。。四、不断加强德育工作的组织保障一是继续加强组织领导。学校党组织要充分发挥政治核心作用。校长亲自抓德育工作，规划、部署、推动学校德育工作落到实处。重点要发挥共青团、少先队的作用，建设坚强有力的德育组织团体。二是加强条件保障。学校要将德育工作经费纳入经费年度预算，完善优化德育工作的场所、设施。重点是学校心理辅导室、家长学校、社团活动场所建设等资金的落实等。三是加强队伍建设。重点是加强学科德育、心理教育和家庭教育指导的校本培训，以及班主任的初任培训、全员年度培训和骨干培训，心理教师培训等，做好德育系列评优评先。双辽市柳条乡中学2018年3月