搜索
【中学生物相关资料】第二节中学生物实验的常用工具一、解剖器的规范使用二、显微镜的规范使用一、解剖器的规范使用解剖剪剪开、剪断一、解剖器的规范使用切开、割断、剥离解剖刀TitleGoesHere一、解剖器的规范使用分离刺孔探洞解剖针一、解剖器的规范使用捡取、夹放镊子二、显微镜的规范使用1.看一看显微镜的结构SubtitleGoesHere显微镜的使用•思考总结：显微镜的使用步骤有哪些？有哪些注意事项？显微镜的使用步骤取镜安放对光调焦观察清洁收镜练习1.使用显微镜观察时，在下降镜筒时，为什么眼睛要注视物镜？2.把写有“p”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？避免物镜与玻片标本相撞，损坏镜头和玻片。显微镜下形成的像是倒立的（左右相反，上下相反），所以是“d”。练习3.A、B两组目镜、物镜的放大倍数分别是5×、10×和10×、25×，则两组中，显微镜的放大倍数分别是多少？哪一组看到的细胞数目比较多？哪一组看到的视野范围比较大？A：5×10=50倍B：10×25=250倍A组看到的细胞数目较多，视野范围较大。B组看到的细胞数目较少，视野范围较小。