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第二节一、爱国主义的基本内涵新时代的爱国主义一、爱国主义的基本内涵爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。一个名叫李立的中国留学生．讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一家靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊。谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么的幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大的祖国。案例：爱国情感（基础）---是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想（灵魂）---是人们对祖国的理性认识。爱国行为（表现）---是指人们身体力行，报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿爱国主义的三层含义321第一层：爱国主义是一个历史范畴第二层：爱国主义是一种道德规范第三层：爱国主义是一种政治原则和法律规范,是团结全国各族人民的政治基础。爱国主义的三层含义321第一层：爱国主义是一个历史范畴具体性。爱国主义在不同时代的不同文化背景下，人们的爱国思想和爱国行为有不同。历史性。爱国主义是社会历史发展的产物，不同的时代有不同的内容。阶级性。爱国主义有阶级性，认为各个阶级有各个阶级的爱国主义，如资产阶级的爱国主义、小资产阶级的爱国主义、无产阶级的爱国主义等。爱国主义是人们对自己祖国无限忠诚和热爱的思想感情归属感（故土家园）认同感（悠久历史和文化）尊严感（作为祖国的公民）荣誉感（祖国取得的成绩）爱国主义的三层含义第一层：爱国主义是一个历史范畴世界各国普遍把爱国、报国、强国视为高尚的美德，把卖国、辱国、叛国等视为不道德的丑恶行为。爱国主义成为人们进行道德评价的标准。第二层：爱国主义是一种道德规范,是调节个人与祖国之间关系的道德要求。321人从宋后少名桧，我到墓前愧姓秦。秦桧有个后代叫秦磵泉，是清朝乾隆年间的状元。有一天，他跟几个朋友到西湖去玩儿，来到了岳飞墓。一个朋友给他出了个难题，让他给秦桧两口子的铁跪像，题一副对联。秦磵泉看着他老祖儿秦桧的跪像，心里真不是滋味儿，又是恨又是臊，他拿笔写了这么一副对子：人从宋后羞名桧；我到坟前愧姓秦。爱国主义的三层含义321第一层：爱国主义是一个历史范畴我国宪法明文规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”第二层：爱国主义是一种道德规范第三层：爱国主义是一种政治原则和法律规范,是团结全国各族人民的政治基础。爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家祖国包含：①国土。一定区域的土地、山河等自然风貌和矿产、森林、物产等自然资源所构成的国土；②民族文化。在共同地域内，长期生活而形成的包括民族语言、心理、风俗、个性、精神和历史传统在内的民族文化；③国民。由共同的经济生活、语言文化、社会心理、历史传统等纵横交织的社会关系紧密联成的人民；④国家。为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定而建立起来，实施阶级统治的政治机构。2020/3/1913（1）爱祖国的大好河山中国为世界文明古国，有五千多年的悠久文化与文明史。中国位于亚洲东部，太平洋西岸。陆地面积约960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。中国同14国接壤，与8国海上相邻。省级行政区划为4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区。中国拥有56个民族。由于游客“留言”或踩踏对残存的石柱和拱梁造成了损坏，圆明园管理处正考虑对园内的标志性建筑——大水法限制客流（2）爱自己的骨肉同胞第二，爱自己的骨肉同胞。祖国是一群人，爱祖国就是爱家人，爱学校，爱周围的人，爱中国人。爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众，对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。2020/3/1917传承和弘扬中华文化：中华文化融入了民族的精神，是我们民族道德的准则、终极的价值观。它是中华民族的骄傲，是中华民族的DNA。文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起。第三，爱祖国的灿烂文化。祖国是一段历史和文化。文化传统是一个民族群体意识的载体，是一个民族得以延续的“精神基因”。爱祖国就是要认真学习和真正了解祖国的历史，接纳、研究和吸收祖国的历史文化。爱民族文化是爱国主义的重要思想基础2020/3/1919但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国心。----秋瑾爱祖国的灿烂文化霍去病**戚继光**郑成功**祖国不是抽象的，而是具体制度条件下的国家。爱祖国就要心系国家的前途和命运，为祖国的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量。当代中国，爱祖国是不可能和爱党爱社会主义割裂开来的。爱祖国与爱党爱社会主义的有机统一的。**（4）爱自己的国家华罗庚钱学森（1911年12月11日－2009年10月31日），浙江杭州人，中国空气动力学家，中国科学院、中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，为中美两国的导弹和航天计划都曾作出过重大贡献。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席等职务。钱学森的中国情结1935年去——1955年回早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优越的工作和生活条件。1949年，他已是力学界、核物理学界世界公认的权威和现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制理论的创始人。当听到新中国成立的消息后，他决定以自己的科学成就为祖国服务。钱学森的正义之举，引起了仇视新中国的美国政府的不满和愤怒。美军海军次长金布尔恶狠狠地说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不能让他离开美国！无论哪里，他都抵得上五个师！”不久，钱学森被美国联邦调查局非法逮捕。受到折磨和迫害的钱学森，向往祖国之心始终不渝。1955年9月，在周总理和祖国各界人士的关心和帮助下，钱学森回到了祖国的怀抱，投身于中国导弹、核武器、火箭技术等研究试验工作中。从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功，美国用了13年，而我国仅用了两年多时间，这一成就震惊了世界。钱学森1911年出生在上海市，1934年毕业于上海交通大学。他为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习，并于1936年转入加州理工学院继续学习，并拜著名的航空科学家冯·卡门为师，学习航空工程理论。钱学森学习十分努力，三年后便获得了博士学位并留校任教。在冯·卡门的指导下，钱学森对火箭技术产生了浓厚的兴趣，并在高速空气动力学和喷气推进研究领域中突飞猛进。不久，经冯·卡门的推荐，钱学森成了加州理工学院最年轻的终身教授。从1935年到1950年的15年间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1950年朝鲜战争爆发，钱学森想回国报效祖国的愿望落空了，钱学森因为是中国人而遭到了迫害。直到1955年6月，钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志，请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事，并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力，1955年10月18日，钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久，他便被任命为中国科学院力学研究所所长。为了提高我国的国防能力，保卫我们国家的安全，1956年10月8日，我国第一个导弹研究机构――国防部第五研究院成立，钱学森被任命为第一任院长。在钱学森的指导下，经过艰苦的努力，1960年10月，我国第一枚国产导弹终于制造成功。点评：•——为了祖国可以抛弃自己的一切，包括荣誉、事业、优越的工作条件和生活待遇等，这就是人们对祖国的最深厚的情感。•——钱学森没有因为祖国贫弱而嫌弃和背离祖国，而是顶住各方压力，毅然将自己的爱国之情、爱国之心、报国之志化作效国之行。爱国主义有历史性开展反帝、反封建的新民主主义革命，建立新的人民政权。心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化建设事业，献身于促进祖国统一大业。古代的爱国主义缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。2020/3/1930反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，是近现代爱国主义的主题。2020/3/1931近现代爱国主义主题从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会。都是紧密围绕反对帝国主义和封建主义为内容的。献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。2020/3/1932现阶段爱国主义的主题：“同促进历史发展密切联系在一起，同维护祖国独立和广大人民的根本利益联系在一起。”1940年5月，在日军大举进攻时，他表示：“为国家民族之决心，海不枯，石不烂，决无半点改变。今日是我报国时矣！”在与敌人的拼搏中壮烈殉国。他是抗日战争期间为国捐躯的唯一的国民党上将军官。蒋介石手书其挽联：“忠勇义烈，牺牲成仁，光荣一死，炳彪千秋”。毛泽东、周恩来、朱德分别送了“尽忠报国”、“为国捐躯”、“取义成仁”的挽词。**新中国成立不久，华罗庚就带领全家回国。途经香港，特给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国建设社会主义祖国。信中说：“谁给我们特殊学习机会，而使得我们大学毕业，谁给我们必需的外汇，因之可以出国学习？还不是我们的同胞吗？还不是我们千辛万苦的父母吗？受了同胞们的血汗栽培，成为人才之后，不为他们服务，这如何可以谓之公平？如何可以谓之合理？朋友们，我们不能过河拆桥……朋友们！梁园虽好，非久居之乡，归去来兮！……为了抉择真理，我们应当回去，为了国家民族，我们应当回去；为了人民服务，我们也应当回去；就是为了个人的出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！”****第一，这是由大学生发展与祖国的依存关系决定的。祖国是我的根脉。对于一个公民来说，你属于某一个国家。如果一个人没有祖国，那就只能像无根的浮萍一样，飘荡流浪……。又到哪里去寻找安全和舒心？祖国是我的母亲。我们与父母有着不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。人必须爱父母这叫孝；人又必须爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是对自己的父母和祖国的回报。祖国是我的报效之地。我们大学生十几年寒窗苦读的目的就是要在走上社会后，投身到报效祖国的实践中去，为中华民族的复兴献出自己的聪明才智。**第二，热爱祖国是中华民族的优良传统，也是我国公民的首要道德。大学生要成长为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，热爱祖国是思想道德素质的首要内容。一个不爱国的人，无法得到社会的认同，难以有所作为。**第三，热爱祖国是人类共同的价值准则。一个青年要想发展，要想和世界对话，就必须坚守爱国主义。一个不爱国的人，无法与世界对话，也无法走向世界。第四，热爱祖国也是实现人生价值的力量源泉。伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。