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我参与、我快乐、我成长——枫中学生社团活动手册主持人上饶县枫岭头中学政教处编2013——2014年学年度上学期1社团全称社团宗旨社团会训社团口号主持老师简介2社团章程：3社团管理制度：4社团活动计划：5社团成员名单姓名班级性别出生年月备注6社团活动出席情况点名表次数姓名活动1活动2活动3活动4活动5活动6活动7活动8课程研发：78活动1：名称：目的：方式：器材：活动过程：9活动结果：10活动2：名称：目的：方式：器材：活动过程：11活动结果：12活动3：名称：目的：方式：器材：活动过程：13活动结果：14活动4：名称：目的：方式：器材：活动过程：15活动结果：16活动5：名称：目的：方式：器材：活动过程：17活动结果：18活动6：名称：目的：方式：器材：活动过程：19活动结果：20活动7：名称：目的：方式：器材：活动过程：21活动结果：22活动8：名称：目的：方式：器材：活动过程：23活动结果：24活动图片、视频、其它资料收集筐：25活动总结：26枫岭头中学学生社团量化评比细则序号评价项目评价指标具体要求分值1组织保障（20分）活动次数保障每2周一次活动，每次活动2课时；每学期活动不少于8次。5分场所保障有相对固定的活动场所，有与活动配套、数量适当的活动器材。5分制度保障社团有明确的章程和规章制度（尤其要有安全管理措施）。5分机构保障社团有明确的主持人（仅限1人）和指导教师若干名，职责明确。5分2课程研发（15分）课程建设有自己研发的社团课程；虽无社团课程，但每次活动备课内容详实，备课做到活动目的明确、活动内容具体、活动要求和考核评价到位。15分3实施过程（25分）成员参与社团规模符合要求，且成员相对稳定，有成员花名册；每次活动学生出席率98%以上，有点名册；能培养并充分发挥骨干成员的作用。5分活动内容活动内容和形式健康、有创意并能反映本社团特色；活动能与地域独特资源、学校传统文化、课程改革、学习生活、科学实验、社会实践、志愿服务等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学生中具有较强吸引力。5分活动过程主持人制定了社团年度工作计划、配合主持人参与指导的教师有指导计划（均含活动行事历），每次活动的过程资料（计划、方案、小结、图片）详实。5分开放活动每学年能组织至少1次面向师生或家长的开放活动，过程资料详实（包括活动策划方案、安全工作预案、活动文字资料、音像资料）。5分活动资料建立详实的社团档案，包括社团大事记、会议记录、社员参与活动基本情况记载。5分4活动成效（40分）活动展示现场展示社团活动，成员不少于90%，良好率不低于80%。5分成员巩固在社员当中测评该社团的学生巩固率及学生喜爱程度。5分教师管理主持人责任心强、管理到位，对学生考评到位，学生测评满意度高。5分教师指导指导教师积极为社团专业建设进行规划、指导，学生测评满意度高。5分宣传报道宣传本社团工作或活动的稿件在县级以上新闻媒体发表或报道。5分学生发展学生参与社团活动表现积极，社团活动内容掌握良好，能力得到提升。5分社团特色社团活动富有特色、深受学校好评。5分活动获奖有成员参加各级社团活动竞赛获奖。5分注：教体局和学校共同考核，各占50%；得分70分以上为合格，90分以上为优秀。我参与、我快乐、我成长——枫中学生社团活动手册主持人上饶县枫岭头中学政教处编2013——2014年学年度上学期