2012__政治同步课件:第10课2框_《奋斗成就未来》(鲁人版九年级全_五四制)

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1第二框奋斗成就未来2思考:听完歌曲后,你有何感想?歌曲反映了一种什么精神?共同理想的实现是否需要发扬这种精神?播放歌曲《南泥湾》31.知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。2.知道当代青年崇高的历史使命。3.培养学生吃苦耐劳,勤奋学习,克服困难的毅力。4.继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,并将其进一步发扬光大,立志为实现共同理想而奋斗。451、列举我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事。2、当今我国人民艰苦奋斗的典型事例。3、列举反映艰苦奋斗精神的诗词或名言警句。小组合作,交流展示古代:大禹治水、悬梁刺股、卧薪尝胆、精卫填海、夸父追日、闻鸡起舞、61、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)2、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(李商隐)3、由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光)4、莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。(李颖)5、食之以时,用之以礼。(孟子)6、明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟酌焉。(荀子)7、志不坚者智不达。(墨子)8、从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。(白朴)9、天行健,君子以自强不息。(《周易》)10、绳锯木断,水滴石穿。(罗大经)11、富贵本无根,尽从勤里得。(冯梦龙)7井冈山精神长征精神西柏坡精神延安精神891、艰苦奋斗是通向理想的必经之路。2、艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。3、中华民族的发展史,就是一部艰苦创业的历史。知识归纳艰苦奋斗的必要性。10有人认为:现在我国经济发展了,生活水平提高了,没有必要再发扬艰苦奋斗精神了。你同意他的观点吗?为什么?111、人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有根本改变。2、激烈的国际竞争,西方敌对势力还想尽办法遏止我国的发展。3、实现共同理想任务的长期性、艰巨性。交流总结1213毛泽东:务必使同志们保持艰苦奋斗的作风。邓小平:艰苦奋斗是我们的传统,任何时候都要艰苦奋斗。江泽民:中国古代文明的发展是中华民族艰苦奋斗、自强不息的结果。胡锦涛:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。结论:艰苦奋斗的优良传统不能丢名言赏析14梁启超《少年中国说》:……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。思考:读梁启超先生的这段话你有什么感悟?15青年是祖国的未来,民族的希望。对推动历史发展和社会进步起着重要作用。为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。16青年人具有的特点?当代青年怎样才能担当起历史责任?有感情朗读123页“读一读”17你同意哪种观点?为什么?观点一:艰苦奋斗就意味着过苦行僧的生活。现在人们的生活水平提高了,没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。观点二:艰苦奋斗,不仅是一种勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质,也是一种不畏艰难,坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。18学习上缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦。工作上缺乏积极进取的精神,满足于现状。生活上追求高消费、超前消费,讲究吃喝、追求名牌服饰。浪费粮食,缺乏勤俭节约精神。墨守成规,缺乏创新精神。在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些?试举例说明19202122奋斗成就未来理想的实现必须经过艰苦奋斗优良传统不能丢1、艰苦奋斗的重要性2、全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神1、时代赋予当代青年的历史责任2、要培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神23学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?24生活上:艰苦朴素,不奢侈浪费。学习上:发奋图强,勇于吃苦,知难而进,全面发展。思想上:乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。25课堂练习完成教材122页:议一议完成124页材料分析题完成资源学案的题

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