沪科版新版5.1数据的收集

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资源描述

教学目标知识与技能:1、通过对具体问题的分析,体会收集数据的必要性,初步学会收集数据2、收集数据的五种方法:调查、访问、观察、查阅资料、试验过程与方法:在收集数据的过程中,使学生乐于接触社会环境中的数学信息,培养学生严谨的认真的学习态度,同时体会数学的应用价值。情感、态度与价值观:培养学生积极探究,合作交流的情感,领悟其应用价值重点难点重点:收集数据的五种方法,即调查、访问、查阅资料、试验难点:根据不同的问题选择用全面调查还是抽样调查教学方法启发式教学、精讲点拨、小组合作式教学“儿子,帮妈妈买盒火柴去.”“这次注意点,上次你买的火柴好多划不着。”………儿子高兴地跑回来。“妈妈,这次的火柴全划得着!”“我每根都试过了!”“你怎么知道的?”神六飞天新华社10月17日凌晨4时33分,在太空中飞行了5天5夜约115.5小时的两位航天员随着神州六号飞船返回内蒙古着陆场,这标志着我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。此次太空飞行总历程为325万公里,飞船每绕地球一圈需要90分钟,共绕地球76圈.期间他们各自睡了5次觉,吃了15顿饭,一个航天员翻了4个筋斗大约用了3分钟,以神舟六号每秒7.8公里的速度,他一个筋斗就”翻了”351公里.2004年12月26日,印度洋海啸给人类带来空前的灾难,截止2005年1月5日统计,15万人死亡,60万人无家可归,思考:1.以上两组数据是怎么来的呢?2.要知道这些数据有什么意义?凤阳县第三中学数学组观察图片回答问题下列所示图片为我国六种一级保护动物,请你欣赏后回答问题。你最喜爱哪种动物(只说一种)?大熊猫丹顶鹤金丝猴藏羚羊白鳍豚亚洲象213645你最喜爱哪种动物(只说一种)?大熊猫1你最喜爱哪种动物(只说一种)?金丝猴2你最喜爱哪种动物(只说一种)?藏羚羊3你最喜爱哪种动物(只说一种)?丹顶鹤4你最喜爱哪种动物(只说一种)?白鳍豚5你最喜爱哪种动物(只说一种)?亚洲象6自己动手收集数据你最喜爱哪种动物?姓名性别你最喜爱的动物编号(只填一种)马上元旦就要到了,班级要举办元旦联欢会,如果由你来策划这次活动,你将如何安排节目呢?调查问卷你最喜欢什么节目形式(只选一项):()A.歌曲B.器乐C.舞蹈D.戏曲E.相声、小品填好后,请将问卷交给班长.谢谢合作!AAAABCCADEAEBBACACDACCCBCABDBABAADBCCADACCBADECBAADAABEDABDACCBACADBE下面是我们班调查得到的数据归纳概括抽取部分估计总体一:全面调查——调查二:抽样调查—抽查1、抽样调查的意义:从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式称为抽样调查(简称调查)2,要想知道一锅汤的味道,我们有必要采取喝完一锅汤的办法吗?1,要了解我国现存野生大熊猫的数量,能用普查的方式一个一个的数吗?3,想知道一批灯泡的寿命,能一个一个点着试一试吗?4,测试一批炮弹的杀伤半径,又该如何?考查过程对产品自身具有破坏性,不允许一一考查;考查过程对外界具有杀伤力,不可能一一考查;考查对象的数目多,受客观条件的限制,无法进行一一考查;考查对象过于分散,工作量较大,没有必要一一考查;2、抽样调查的必要性•对象分散,工作量大•对象多,受客观限制•对自身有破坏性•对外界具有杀伤力1、下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查方式来收集数据的?(1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋,向全班同学作调查;(2)为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋,向我们所在班的全体同学作调查;(3)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中各选取2名学生作调查;(4)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,选取班级中学号为双数的所有学生作调查。普查抽样调查抽样调查抽样调查写出下列抽样调查中的总体,个体,样本,及样本容量。上述问题中,我们要考察的对象是什么?总体:所要考察对象的全体叫做总体。个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体。样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量写出下列抽样调查中的总体,个体,样本,及样本容量。(1)为了考察九年级524名学生的视力情况,从中抽取了50名学生进行视力检查;(2)为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋,向我们班的60位同学作调查;(3)为了考察一批灯泡的使用寿命,从中任意抽取30只进行试验;(4)为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了200名运动员进行调查。调查方式优点缺点普查抽样调查范围小、节省时间和人力物力全面准确结果不一定准确,是近似值工作量大,有时难以进行小游戏:同学们分成两部分,一部分代表普查,另一部分代表抽查;尽可能地说出对方所代表的调查方式的优点,以及自己所代表的调查方式的不足。收集下列数据你会采用什么方法?①我国在近几届奥运会上所获得的金牌数②班级同学的出生年月;③某种品牌饮料的受欢迎程度;④下午放学后1h内运动场上的人数;⑤中考结束后小明想了解今年天长各普高的录取分数线。再接再厉:查阅资料问卷调查或访问问卷调查或访问观察查阅文献资料、互联网⑴数据会说话——表明数据是有用的⑵怎样让数据说话——离不开数据的收集,可以通过观察、测量、调查、实验等方法,也可以查找文献资料,使用互联网查询等。

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