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物理试卷温馨提示：本次考试g取10N/kg1．惯性是物体本身的属性．我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性．2．一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以4m/s的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为N，合力为N．3．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向．第3题图第6题图第7题图4．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用．5．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理．6．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的压力，压强，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会．（选填“变大”“变小”或“不变”）7．托里拆利测量大气压强实验如图所示，当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强．若使管外水银液面上方的空气沿水平方向流动起来，则管内水银液面将．（选填“上升”、“不变”或“下降”）某地大气压强为1×105Pa，作用在0.05m2面积的大气压力为N．8．许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是．9．一物体在空气中称时读数为G1，浸没在密度为ρ的液体中称时读数为G2，那么这个物体的密度是．10．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，此时人处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，请在图中画出人的受力示意图．11．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去[来源:Z+X+X+K]750第11题图第13题图第14题图12．司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害13．如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v2向下匀速运动，现用力F沿向上方向拉动物体，使物体以速度v1沿钢板运动，则F的大小为（）A．等于mgB．等于2mgC．大于mgD．小于mg14．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D．b在水平方向上受到向左的摩擦力15．实心均匀正方体静止在水平面上．若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（）A．一个B．二个C．三个D．四个第15题图第16题图第17题图16．如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，则（）A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小17．如图是小金鱼吐出的小气泡自深水处向上冒的过程中，所受浮力和水对它的压强变化情况描述正确的是（）A．浮力不变，压强逐渐减小B．浮力变大，压强逐渐减小C．浮力变大，压强不变D．浮力不变，压强不变18．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图所示。（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越．（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做．19．小明用A．B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小明是通过观察海绵的来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较两图所示实验．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．20．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）BCDE四种情况下，图中金属块所受到的浮力最小．（2）做B、C两次实验，是为了探究浮力大小与的关系．（3）做两次实验，是为了探究浮力的大小与物体浸没深度是否有关．（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3．21．质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求：（1）汽车受到的支持力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？22．连通器属于液体压强的应用之一．教材中告诉我们“若连通器内装入同种液体，当液体静止时，各部分分直接与大气接触的液面总保持相平”的结论．如图是一个最简单的连通器，但它盛水静止后，两管中液面高度相等．现请你以液片“AB”为研究对象，运用液体压强知识，结合二力平衡条件，从理论上证明上述结论．23．水平放置的平底柱形容器A底面积是200cm2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5N，边长为10cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为L=5cm，受到拉力为1N．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：[来源:]（1）木块B受到的浮力是多大？（2）容器底部受到水的压强是多大？2016-2017学年度八年级第二学期期中考试1．减小；2．700；0；3．20N；竖直向上；4．压强；大气；5连通器；6．不变；变大；不变；7．750；下降；5000；8．4.8×107；9．211GGG；10.平衡；11．C；12．C；13．B；14．B；15．B；16．C；17．B；18．小；慢；匀速直线运动；19．泡沫的凹陷程度；受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；甲、丙；没有控制压力相同；20．B；排开液体体积；CD；1.2×103；21．解：（1）车的质量m=1.5t=1.5×103kg，车的重力：G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N；车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则；F支=G=1.5×104N；………………………………………………………………………….……（2分）（2）车受到的摩擦阻力：f=0.02G=0.02×1.5×104N=3×102N，…………..……（2分）（3）因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：F牵=f=3×102N……（2分）22．证明：由图所示，设液片AB的面积为S，左、右两管内水深分别为h左和h右，由于水不流动，即液片AB左、右两面所受二力平衡，……………………………….（2分）这两个力同作用于液片AB上，由p=得，左、右两管中的水对液片AB的压强相等；…………………………..…（2分）又因为液体压强的计算公式p=ρ液gh，两管中同是水（即液体密度相同），因此只有两管水深相等，压强才能相等．即h左=h右，所以左、右两管水面保持相平．………………………………………….……（2分）23．解：（1）木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力，根据力的平衡条件可得，木块B受到的浮力：F浮=GB+F拉=5N+1N=6N；………………………………….………....（3分）（2）由F浮=ρgV排可得，排开水的体积：V排===6×10﹣4m3，……………………………..…...（3分）木块的底面积S木=0.1m×0.1m=1×10﹣2m2．木块浸入水中的深度：h′===0.06m=6cm，则水的深度h=h′+L=6cm+5cm=11cm=0.11m，容器底部受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa；……………………………...（3分）