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北师大版九年级物理下册教材分析及教学总体设想教材分析:本学期的教学内容有3部分:1.讲完第二册物理书的第14.15.16三章。2、复习八年级、九年级物理共3册内容。3、做好分部和综合训练。授新课部分的分析:九年级第二学期教材有如下的两个板块:1.利用电能--使生活更美好2.永恒的探索--粒子、宇宙、能源教学内容的选择从学生发展需求出发,增加新题材、新科技成果、图片(含照片),反映时代感。同时,增加联系生活、技术、社会的实际内容;坚持突出科学探究和实验在物理学习中的作用。实验分为大探究、小探究和学生实验。本学期的教学内容为第十四章《电磁现象》,这部分内容和生活关系密切,列举的许多磁现象都可以在实际中看到,而电磁作用在实际生活中的应用也十分广泛,是很多高科技产品的理论基础,因此,学习这章有助于培养学生的观察能力和想象能力。在教学内容的设计上本章主要突出以下几个特点:(1)教学内容的设计应以启发式教学为主。(2)教学内容的表述应呈现直观性。(3)教材内容和现代科技前沿结合紧密,介绍了很多高科技产品。第二部分物理总复习,共三册教材,复习的重点是对初中阶段的内容进行综合复习,初中物理的内容共十四章,计划用两个月时间进行系统复习,力争在会考中合格达到百分之百。教学目标:1.通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向2.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系3.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件4.能用实验证实电磁相互作用。5.知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用6.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度7、通过综合复习,使九年级一班学生会考合格率达到百分之百。教学重难点:第十四章电和磁的教学重难点重点:(1)对于磁场的磁感线的认识(2)用右手螺旋定则判断通电螺线管两极的磁极的性质难点:(1)简单磁体的磁感线的画法(2)影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈的匝数、铁心的粗细、长短和电流的强弱(3)理解电磁感应现象和应用整个三册课本的教学重点、难点1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。学生学习基本情况分析、扶优促差措施学生学习基本情况分析经过一学期的教学,本人已了解了九(3)班学生,本班共31人,从上学期期终考试成绩来看,本班中学生学习物理的基础较好,她们学习较主动,学习习惯也较好,课前能认真预习,实验动手能力强,这是以往在物理教学中不多见的现象。但本班中后进生也不少,主要还是女生,他们在学习方面尽管积极要求上进,上课认真听讲,作业认真完成任务,但限于学科特点、学习方法及智力等因素,但成绩不太理想。这需要在本学期中重点对这部分学生进行督促。扶优促差措施针对本班学生的学习特点,在本学期的教学中为切实提高教育教学质量,需要做好以下工作:1.与学生经常沟通,做好学生思想工作尤其是成绩靠后的部分男生,提高学生学习积极性;2.课前认真研究教材,精心备写教学案,提高课堂教学效率;3.精心准备,做好每一部分知识的综合检测练习题,加强学生对知识的应用能力的培养;4.课内精讲,课后认真做好个别后进后的辅导工作,提高合格率。二○一一至二○一二学年二学期教学课时安排计划进度安排周次日期课题教时执行12月24日—2月25日报到122月28日—3月4日§14.3电流的磁场2课时§14.4探究影响电磁铁磁性强弱的因素1课时333月7日—3月11日§14.5电磁铁的应用1课时§14.6磁场对电流的作用力1课时§14.7直流电动机1课时343月14日—3月18日§14.8电磁感应发电机2课时复习与总结2课时353月21日—3月25日§15.1电磁波§15.2广播和电视1课时§15.3现代通信技术及发展前景§16.1现代通信技术及发展前景§16.2广播和电视§16.3电磁波1课时363月28日—4月1日第一阶段复习:过教材§1----§3374月4日—4月8日§4----§6384月11日—4月15日§7----§8394月18日—4月22日§8----§93104月25日—4月29日§10----§123115月2日—5月6日§13----§143125月9日—5月13日第二阶段:分部分综合练习电和磁3135月16日—5月20日力3145月23日—5月27日声音和光现象3155月30日—6月3日第三阶段复习:综合检测,查漏补缺模拟测试1、23166月6日—6月10日模拟测试3、43176月13日—6月17日模拟测试5、63186月20日—6月24日196月27日—7月1日207月4日—7月8日
本文标题:九年级物理下教材分析
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