机关干部管理规定正文

机关干部管理规定正文《机关干部管理规定正文》是一篇好文章，感觉很有用处，改掉错别字就发到了，为了方便大家的阅读。为健全和完善机关干部管理体制，建设一支务实、廉洁、高效的机关干部队伍，特制定本规定。一、学习制度1、每月机关干部集中学习不少于1天，机关干部自学不少于2学时。2、机关干部配备专门的学习笔记本，集中及自学学习情况由分管党务领导每月抽查1次，凡未完成规定学习内容及学习笔记者在抽查后5日内补齐。3、机关干部每季度根据当前学习的中心内容结合具体工作，各自撰写心得体会文章1篇。要求字数不少于1000字。4、鼓励机关干部参加函授或自考，凡经党委同意参加函授或自考者，获得大专文凭的给予一次性奖金1000元；获得本科文凭的给予一次性奖金2000元；获得本科文凭以上者给予一次性奖金3000元。二、考勤制度（一）上班考勤实行平时上班签到考勤：夏季上下班时间分别为上午830—1200，下午300—630；冬季上下班时间分别为上午830—1200，下午230—600。签到最后时间为当日上午830、下午6：00。全体干部职工要自觉遵守考勤规定，不得无故迟到、早退或缺勤，凡迟到、早退扣津贴10元次，缺勤扣津贴50元次。考勤表由党政办主任准时收回，范文写作并逐月统计汇总、公示。（二）会议考勤开会时，严禁随便进出会场、高声喧哗、议论，不得做与会议无关的事，原则上不会客，关闭所有通讯工具。严格遵守保密制度，不得泄露会议秘密。会议记录未经领导许可，不得擅自拿给他人阅看。召开镇村干部会议，所有镇干部都必须做好表率，遵守会场纪律，确因事请假须向会议主持人说明情况。由主持会议的领导点名考勤，不按时参加会议，迟到扣津补贴30元次，无故缺席一次按旷工一天处理，并扣津补贴50元。（三）值班考勤星期一至星期五全体工作人员均安排晚间轮流值班，副科以上领导（含享受副科级人员）实行带班，值班人员确保电话24小时畅通。值班人员要具有整体和团队精神，要忠于职守，不得迟到、早退和擅自离岗；晚间值班考勤由带班领导负责，晚上应值班而无故不在镇值班扣当月津补贴30元次。如遇县督查或发生其他重大事件，值班人员、带班领导不在岗，扣发当月津补贴的80%并取消年终评优资格。星期六、星期天每位工作人员轮流值班，以办公室通知为准;值班期间凡需请假的一律由书记或镇长审批。三、请假制度机关干部因事因病需要请假的，一般干部请假由镇长批准；副科职以上干部请假由书记批准。必须写出书面请假条，经批准交党政办登记后方能离岗。不准口头请假、别人代请，打电话或事后请假，若遇特殊情况，事后必须补写假条，由领导签准，否则按旷工论处。凡请假者假满后，应立即向批假领导销假并到办公室登记，范文参考写作网,教您怎样写范文逾期不归或不销假的作旷工处理。病假每月累计超过5天的，扣当月津补贴10元天，累计超过10天的，扣当月津补贴20元天；事假每月累计超过5天的，扣当月津补贴20元天；累计超过10天的，扣当月津补贴60元天（法定的婚、产、护理假，探亲假，丧假除外），事假超过10天者，在当年法定公休假中扣除。中心工作或阶段工作任务没有完成、统一加班、值班或非常时期等均不得请假。四、内务管理制度来人来客接待。除特殊情况外，来客接待一律由党政办安排在伙食团就餐，实行定标准、定人员，对口接待，若遇特殊情况需在餐馆招待的，须经主要领导同意后，方可按规定报账。禁止随意租车，特殊情况需租车的，经请示主要领导同意后，方可租车，凭用车审批单按规定报销。各办公室、站、所及每个工作人员都必须自觉打扫各自办公室及门前卫生区的卫生，严禁破坏单位卫生秩序，影响机关形象和城乡环境整治成果。五、信息撰写报送制度年初党委将信息撰写的任务落实到每个干部，实行一月一考评，凡未完成当月信息撰写任务的个人每差一篇扣当月津补贴20元。信息必须正面反映我镇各项工作取得的新成绩以及新做法、新经验。干部所撰写信息被县、市、省国家级刊物采用的分别奖现金50元、100元、200元、500元。六、联系村工作制度实行干部及大学生村官包村制度，机关工作人员除做好本职工作外，最全面的范文参考写作网站原则上每人联系一个村。联系村的干部要妥善处理好本职工作和驻村工作，确保蹲点村工作和本职工作两不误。驻村干部必须按党委、政府的要求下村帮助工作，无正当理由不下村或以下村为由擅自回家、外出的，一律按旷工处理。坚持记《民情日记》，做到遇民情就记，有民事就办，对所了解的重大民情，若自己难以解决的，必须及时向党委、政府领导报告。凡因报告或处理不及时，造成不良后果的，要追究相关责任人的责任。中心工作、突击性工作、逗硬按党委、政府所定奖惩办法执行。所有干部除下村和到镇级部门处理相关问题外，一律实行坐班制，认真学习和处理相关事务，决不允许在工作期间参加任何娱乐活动，不允许在上班期间玩电脑、打游戏；下村应在每天签到时注明去向，否则视为未坐班。如是县相关部门督查未在岗，扣发当月津补贴总额的20%。以上各项制度执行情况的考评结果作为年终评优的主要依据。《机关干部管理规定正文》是篇好文章，涉及到领导、干部、补贴、工作、值班、请假、机关干部、制度等方面，希望网友能有所收获。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、