用算盘表示数苏教版2015小学二年级数学教学目标:1、认识算盘上各部分的名称,掌握下珠和上珠在档位上表示的意义。2、能正确掌握读写算盘上表示的数,会拨出指定的数。七珠算盘五珠算盘框梁档上珠下珠定位点(表示个位所在的位置)不拨数时,上边的珠子都靠框梁梁记数时,珠子都靠梁一个上珠表示5一个下珠表示1算盘歌一把算盘四边框,中间长长就是梁,串串算珠档上藏,楼上一珠表示5,楼下一珠表示1。自学指导:请打开课本34页,说一说:算盘上表示各是多少?(你是怎么知道的?)梁梁千位百位十位个位4写作:读作:四它是由()个一组成。4梁梁千位百位十位个位写作:37读作:三十七它是由()个十和()个一组成。37梁梁千位百位十位个位写作:60读作:六十它是由()个十组成。6梁梁千位百位十位个位写作:80读作:八百零二它由()个百和()个一组成。822梁梁千位百位十位个位写作:90读作:九百它由()个百组成。90在算盘上一边拨珠一边数数:(1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。(2)一十一十地数,从280数到350。(3)一百一百地数,从100数到1000。试一试:两、三位数在算盘上的表示方法:拨数要从高位起,高位是几就拨几。再在低一位上拨,低位是几就拨几。哪位珠子一个都没有,就用数字“0”来填。“5”拨一个上珠表示,“10”在十位上拨一个下珠表示。“100”在百位上拨一个下珠表示。“1000”在千位上拨一个下珠表示。这个数是多少?325千位百位十位个位这个呢?640读作:六百四十千位百位十位个位这个呢?709读作:七百零九千位百位十位个位这个呢?657千位百位十位个位这个呢?800读作:八百千位这个呢?731读作:七百三十一千位这个呢?900读作:九百千位这个呢?408读作:四百零八千位这个呢?000读作:一千1千位读一读,拨一拨(1)243(2)186(3)600(4)507(5)890(6)647填一填1、一个下珠表示(),一个上珠表示()。2、800在算盘上拨()个珠子。3、1000用()个珠子就可以。4、352在算盘上拨需要()个算珠。154165、502在算盘上拨需要()个算珠。3