苏教版四年级数学上册观察物体练习

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口算20920300501001218说一说长方体的前面、右面和上面.我们观察长方体,最少能看到几个面,最多能看到几个面?我们观察长方体,最少能看到一个面,最多能看到三个面。一个物体,在同一位置最多能看到它的三个面。231操作实践用小正方体摆出一个稍大些的正方体,最少要用几个小正方体?13、连一连:前面右面上面14、右边的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在下面的方格纸上画一画。前面右面上面15、看一看,说一说。①②③④⑤⑥(1)从前面看是的有哪几个?①、④和⑤15、看一看,说一说。①②③④⑤⑥(2)从右面看是的有哪几个?①和⑤16、用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(1)从前面看到的是。16、用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(1)从前面看到的是。16、用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(2)从右面看到的是。16、用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(2)从右面看到的是。16、用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。(3)从上面看到的是。动手做:•用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。摆后互相看一看。动手做:先数数下面各有几个正方体,再摆一摆。至少各要添多少个这样的正方体,才能使上面的3个物体成为长方体?想一想,摆一摆。总结收获提问:这节课你有哪些收获?有哪些新的认识和体会?

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