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1中考专题复习“综合性学习.语言创作类”练习（一）班别姓名学号一.课前练习（一）具有明确作用的语言创作（活动的主题语、书刊的名称、书刊的栏目名称等）。1、初中三年的美好生活即将成为回忆中的珍宝。现在，班级准备围绕“友谊”开一次主题班会，请你为这次班会拟一个鲜明的主题。2、家乡的名胜古迹，总是那样令人流连忘返，总是那样让人感慨万千。假如在我们班举行的“走进家乡名胜古迹”的活动中你被选为活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，请先给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。3、广东乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，我省人民正致力于将广东打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化广东”的小册子，请你仿造已拟有的两个栏目再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。栏目一：点击文化名人栏目二：遍数名优特产栏目三：栏目四：（二）具有宣传作用的语言创作（宣传标语、广告语、对联等）。4、草长莺飞，花木争荣……在这充满生机的初春时节，为了营造校园的文化氛围，增添校园的人文气息，学校将举办“时事文化沙龙”活动。请你为这一活动拟一条宣传标语。5、一文化活动中心举办对联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。6、为扩大东莞市的知名度，市委、市政府决定在电视台播放宣传广告。请结合东莞市的优势资源，拟一条宣传广告。（三）具有沟通作用的语言创作（赠言、祝福语、短信等）。7、三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们记取往事，让我们憧憬未来！请你在同学的毕业留言册上写一句赠言，作为初中生活的永久纪念。8、“阳春布德泽，万物生光辉”。因为母亲，这个世界春光普照，春意昂然。在属于母亲的节日——母亲节即将来临，你准备以贺卡表达心意，请你在贺卡上写下你对母亲的祝愿。9、扬学子辩论雄风，展莞邑人文魅力！第二届东莞市中学生校际辩论赛于3月13日拉开序幕，共有32支队伍进行巅峰对决。假如你的朋友是可园中学辩论队中的一员，即将和队友们参加比2赛，请你在比赛前给他发一条鼓励的短信。二.课堂练习1、今年4月23日是联合国教科文组织确定“世界读书日”十五周年，学校准备组织开展一次全校性的读书活动。①请你给这次活动命一个名，以体现活动主题。②为配合这次活动，班里也准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)【示例】栏目名称：文苑撷英栏目内容简介：点评赏析佳作片段栏目名称：栏目内容简介：2、张小费同学十分爱好写作。她将小学和初中阶段所写的作品都完整地保存了下来。她想编辑成册，作为永久的纪念。请你帮她给整个册子取一个名字，并说明你这样命名的理由。3、学校准备举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。4、在“到民间采风去”的综合性学习中，你也许会被家乡的山山水水所吸引，也许会被家乡的民俗风情所感染，也许会为家乡的特产感到骄傲。现在请你为你自己最喜爱的一种家乡特产拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。5、山有竹则山青，水傍竹则水秀。在城市的花园里、在农舍的庭院中、在学校的读书亭边，常可见竹影摇曳。为了感悟竹文化的魅力，假设你所在的班级编写了一份《竹韵》小报，其中“咏竹诗联”一栏目征集咏竹对联，现已有一上联——凌云劲竹真君子，请你为它写下联。6、初三年级某班的小方同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，希望能够让他认识沉迷网游的危害。假如你是该班的班干部，请你给小方写一句劝勉的话(必须用比喻的修辞方法)。7、在这个手机普及的时代，短信已成为人们传情达意的一种常见方式。6月的第三个星期天是父亲节，在节日来临之际，请你为你的父亲拟写一则短信。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。8、在今年“两会”的记者招待会上，一位来自香港的记者在提问中由衷地表达了对温家宝总理的身体的关切之情。作为同样关注总理的身体健康状况的国人中的一员，你心中应该也有许多的话想对总理说。请你把它写下来，作为你送给总理的祝福语。