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世界中世纪史讲课人：黄志强讲课人：黄志强世界中古史序言一、“中世纪史”与“中古史”的概念二、世界中古史的内容、研究任务三、世界中古史的特点四、世界中古史的起止年代及分期中世纪（约395年—1500年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马帝国灭亡开始计算，直到文艺复兴之后，极权主义抬头的时期为止。“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。中世纪概念关于中世纪的评论“中世纪黑暗时代”这个词，是由十四世纪意大利文艺复兴人文主义学者彼特拉克所发明的。900年古典文化上发展的停滞时期称为“黑暗的时期”。彼特拉克把欧洲历史分为两个阶段：一是古罗马与古希腊时期；二是“黑暗时期”。人文主义者看历史是通过古典文化，文学和艺术来看待历史；所以人文主义者把这900年古典文化上发展的停滞时期称为“黑暗的时期”。彼特拉克（1304—1374）是文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”。他以其14行诗著称于世，为欧洲抒情诗的发展开辟了道路，后世人尊他为“诗圣”。他与但丁、薄伽丘齐名，文学史上称他们为“三颗巨星”。：“历史的连续性排除了中世纪与文艺复兴这两个紧接着的历史时期之间有巨大差别的可能性，现代研究表明，中世纪不是曾经被认为的那么黑，也不是那么停滞；文艺复兴不是那么亮丽，也不是那么突然。意大利文艺复兴运动之前，有一个类似的运动，即便它不是那么广传。——中世纪研究的著名学者查理哈斯金中世纪（themiddleage）一词最先是由意大利人文主义史学家比昂多于15世纪提出来的。（1388—1463年）于15世纪提出来的：《罗马衰亡以来的千年史》，始于西哥特人攻陷罗马，结束于15世纪中期（410—1440年）。他将这一千年的历史叫做“中世纪”，意为希腊、罗马古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的一段历史时期。中世纪中世纪圣经中世纪的画—基督教17世纪末德国史家克利斯托夫·凯列尔在其所著《世界史》中，第一次把人类的全部历史划分为古代、中世纪、近代三个时期。这是“中世纪”一词最早用于世界史的例证。到18世纪，中世纪一词被欧洲历史学家普遍采用。“上古之世，人民少而禽兽众，…有圣人作，构木为巢以避群害，而民悦之，使王天下，号曰有巢氏。民食果裸蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民悦之，使王天下，号曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鲧、禹决渎。近古之世，桀纣暴乱，而汤武征伐。”“上古竞于德，中古逐于智谋，当今争于气力。”——《韩非子五蠹》中国古代思想家韩非子有古世、中世、近世之说。中世纪是适用于西欧的、特有的一个概念，应用于其它地区时我们常用世界中史来取代。国内过去所说的世界中古史，主要是研究所谓封建社会形态的产生、发展、衰亡的历史过程，即所谓封建社会的历史。按照马克思主义的历史观点，中古史是研究封建制度在世界范围内占统治地位时期的历史，又习惯地称中世纪史。在我国，中古史研究的是在公元5—15世纪这一时段内的世界历史。中世纪史不仅包括亚欧大陆、北非的封建国家，还包括美洲、中南非洲。指的是封建生产方式在世界范围内占统治地位时期的历史。在这一历史时期，世界各国和各地区的发展极不平衡，但世界发展的主流确是封建生产方式的确立与发展。封建制度与封建社会：（1）非马克思主义的观点：A、中国：将其作为一种政治制度古已有之，近代才扩及社会、经济领域。B、西方：自古至今主要是作为一种法律制度和政治制度。（2）马克思主义的观点：封建制度主要是指的一种生产方式，这种生产方式曾在历史上占据过主导地位，构成了人类历史上的封建社会。封建社会的基本概念：大土地所有制与农民的个体小生产相结合的自然经济。拿这个概念来看，东西方都存在封建社会。至于封建制度，东西方便有很大差异。国内有人常拿中国封建社会的概念来认识西欧的封建制度，如“封建专制”的概念就很不恰当。中国西周有分封建制，但也与西欧封建制差别很大。封建社会的基本概念西欧封建制度的基本概念：①封建主之间形成了特殊的封主封臣关系；②形成了与封主封臣制相适应的封土制度；③中央权力衰落，大封建主在其领地内有独立的政治权力。中世纪战舰中国的封建制度与西欧封建制度大不一样：中国是封建专制和封建大一统。在西欧，封建制度一定不是专制，而只意味着分裂，王权有限，分裂割据是西欧封建制度下最正常的状态。当西欧形成一个个统一的民族国家时，才达到专制君主制，但这已不是封建制度，而是资本主义发展的结果，是资产阶级革命的前夜了。国内有一些教科书常把封建制度当做一个独立的社会形态，一个社会历史发展阶段来认识，称之为封建社会，这样，就把封建制度与封建社会的概念相混淆。封建制度的概念要小，封建社会的概念要大。中西封建制度对比特别要注意区别概念：西欧封建社会的概念要大，西欧从3～5世纪到15世纪我们都可称封建社会，其特征即封建大土地所有制与农民个体小生产相结合的自然经济；西欧封建制度的概念要小，主要指10～14世纪这一段西欧封建社会与西欧封建制度的不同◎法权与政治层面的历史现象抑或特定的社会结构，其主要特征包括财产所有权与政治统治权的合一、领主与其附庸之间的契约关系即权利与义务的平衡、封君封臣制度、采邑制度、农奴制度、中央权力的削弱与地方权力的强化亦或公权私化。封建主义◎特定的生产方式以及经济基础与上层建筑的总和。封建土地所有制的核心地位。◎封建法权与政治现象的形成。◎封建生产关系的形成。封建化封建社会的历史起源：1.奴隶社会的解体进入封建社会2.原始社会的解体，它包括两个方式：一个是直接解体进入，另外一个先是征服先进地区，再受先进地区的影响封建化封建社会的历史起源：封建社会的基本特征◎个体生产。◎自然经济。◎人身依附。◎超经济强制。封建生产方式的基本特征尽管世界各国的封建社会千差万别，还是有共同规律可循的。揭示这个共同规律或特征，丰富对整个人类社会发展规律的认识，是世界中古史研究的一项重要任务。马克思、恩格斯和列宁，在《德意志意识形态》、《资本论》、《反杜林论》和《俄国资本主义的发展》等著作中，阐明了封建生产方式的基本特征。这些特征概括起来是：1、自然经济占统治地位。在世界各国的封建社会里，都盛行个体性小生产生产规模狭小、效能低，这一点与资本主义生产很不相同，生产者主要是为自己和家庭的直接消费，被地主剥削去的部分也主要供他们直接消费，不是为了出卖。只有在生产的东西满足消费以后还有剩余的时候才拿去出卖，所以商品经济还处于形成过程中，自然经济占统治地位。中国等东方国家的封建社会，虽然与西方一样，都是自然经济占统治地位，但各有其特点。在东方的封建社会里，一开始工商业就比较发达，但多官办（供皇室和贵族消费），生产者大多不是自由劳动者，城市主要是政治或军事中心。西方起初工商业不发达，但后来发展快，多民办，生产者主要是自由劳动者，城市主要是经济中心，市民在社会上的影响较大。2、封建主阶级（集体或个人）占有主要生产资料土地，农民没有或只有少量土地，被束缚在土地上。这里讲的是生产资料所有制问题，即土地主要归封建主阶级所有，然后分成小块，由农民耕种和向地主缴纳地租。封建主阶级占有土地的形式也有不同。西欧盛行领主制，国王和大封建主层层分封土地，彼此结成以土地为纽带的阶梯式的封主、封臣关系，而且土地所有权和统治权（行政司法）结合，封建主往往领有对农民的统治权。城市和商品经济发展以后，庄园解体，领主制被地主制取代。东方有无领主制说法不一，但主要盛行土地国有制，国王和天子代表封建主阶级集体掌握着灌溉系统以及占有和分封土地的权力，别人无权分封。在土地国有制下，往往同时存在贵族和寺院的土地私有制。农民没有或只有少量土地，被束缚在土地上，是讲封建土地所有制的另一方面。农民在自己的小块土地上，或租来的土地上，用自己的工具进行个体性的小生产，无论西欧或者东方都是如此。在西欧庄园经济解体后有一段时期自耕农的数量还显著增多。农民的个体性生产要求生产资料和产品归农民个人所有，因而同占有主要生产资料和产品的封建主之间形成尖锐的矛盾，这种矛盾表现在阶级关系上就是封建主和农民阶级之间的阶级矛盾，即封建社会的基本矛盾。4、技术的极端低下和停滞。千百年来，封建社会里的农民都是一家一户、几乎使用同样简单的工具进行生产，一遇天灾人祸，比如死了一头牛，连简单再生产也很难维持，大有破产的危险。所以，在封建社会里生产技术极端低下甚至处于停滞状态，经济发展非常缓慢。到14、15世纪以后，西欧的技术进步才比较快，开始出现资本主义萌芽，逐渐以资本主义的大生产取代农民的小生产。3、农民对地主的人身依附，即超经济强制，就是不同程度地被地主占有，是保证封建剥削实现的必要条件。所谓超经济强制，即指用经济以外的手段强制，如政治手段，去控制农民的人身。过去有一种说法叫不完全占有，意思不大明确，似乎不如不同程度地占有明确。至于控制农民人身形式多种多样，有接近奴隶制的农奴制，也有在不同程度上依附于地主的依附农民。马克思形象地说：在中世纪“我们看到的，不再是一个独立的人了，人都是互相依赖的：农奴和领主，陪臣和诸侯，俗人和牧师。物质生产的社会关系以及建立在这种生产的基础上的生活领域都是以人身依附为特征的。”当然，农奴与领主之间的依附关系与陪臣和诸侯之间的依附关系有本质的不同。农民是个体性的小生产者，如果没有超经济强制，他们是不会将其劳动或劳动产品交给封建主支配的，这是封建剥削实现的重要前提。资本主义则不同，一般说来资本家可以用经济手段保证剥削的实现。世界各地封建生产方式产生的三种途径：拿封建社会的发生来说，就有中国式、西欧式（或综合式）和跨越式等多种形式，年代相差千余年。1、多数学者认为，中国是在奴隶制社会崩溃的基础上，经过长期的阶级斗争，在春秋战国之际（公元前475年）进入封建社会的。2、西欧是在西罗马帝国末期，由于奴隶、隶农的暴动和日耳曼人的入侵，共同推翻了西罗马帝国（公元476年）。在西罗马帝国领土上所建立的日耳曼人王国里，罗马因素和日耳曼因素互相影响综合，渐渐发展为封建制度。3、跨越式即直接过渡式，指原始社会解体以后越过奴隶制社会阶段直接过渡到封建社会，英国、德国和罗斯国家（9世纪）等属于这种形式。封建社会的衰亡1、革命式可以尼德兰、英国和法国为代表，他们各自通过1566、1640和1789年爆发的资产阶级革命，推翻封建制度，过渡到资本主义社会。2、改良式可以德国、俄国和日本为代表，他们通过18、19世纪的改良和改革，极其缓慢的向资本主义过渡。至于广大殖民地和半殖民地，一般没有经历资本主义社会阶段。封建地租◎资本主义地租与封建地租。◎劳役地租。◎实物地租。◎货币地租。◎农业的地位——土地的地位——地租的地位。封建剥削亦或封建社会占有剩余劳动的基本形态。◎封建地租的演进趋势:货币化/自由化。封建社会的历史地位◎资本主义产生的唯一途径。◎社会形态更替的必要阶段。开端早期文明的分散性和相对孤立性——所谓开端的局部性和非普遍性。500年前后东方历史的延续性与西方历史的变革性。结束人类文明由分散走向整体的客观趋势与全球意义的历史现象。1500年欧洲社会的深刻变革与世界历史的崭新方向。中世纪的开端与结束一、中世纪◎古典文化与文艺复兴之间的黑暗时代。◎《世界文明史》认为，所谓中世纪的文化并非始终处于黑暗状态，500－1000年间无疑存在文化倒退的现象，而1000年以后则经历了文化的发展和繁荣。◎社会形态演进的特定阶段：封建社会。◎中世纪亚非欧大陆三足鼎立的文明格局。地理范围。人口构成。意识形态。世界中古史的内容和研究任务1、内容：人们在封建社会的实践活动和人类社会的实际发展过程。是封建生产关系在世界主要地区占统治地位时期的整个世界的历史。2、研究任务：从历史学的意义上来讲，其任务就是对中世纪时期整个世界的历史加以合理的抽象和概括。具体说来有两点：（1）研究封建生产方式和封建社会产生