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博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！学会观察生活旭日弘文作文教程三级上第十讲博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！观察：不仅仅用眼睛看，必要时还要用手摸，用鼻子闻，用耳朵听，用舌头去尝，用心去感受。博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！一元硬币的正反面是什么图案？博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！路口的竖排红绿灯，哪一种灯在最上面？博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！当打雷电来临的时候，是先听到雷声还是闪电?博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！案例一：两个同学去春游，回家后各写了一篇习作，请大家比较一下，哪个同学写得好，为什么?博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！小强ClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhere4星期五的早上，我们全班同学在老师的带领下去人民公园春游。公园的景色可真美呀！草坪绿绿的，各种颜色的花都开了，金鱼池中的“鹤顶红”和“水泡眼”游来游去。博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！红红星期五的早上，我们全班同学在老师的带领下去人民公园春游。公园的景色可真美呀！草坪绿绿的，花圃里各种颜色的花都开了，争奇斗艳，五彩缤纷。金鱼池中有各种各样的金鱼。其中有一种叫“鹤顶红”的金鱼，头上长着一簇红缨，他们正悠然自得地浮在上面，好像有意让我们看个清楚似的，游起来尾巴分开，肚子一扭一扭的，有趣得很。我还看到一条奇特的大金鱼。这鱼的一对大眼睛水鼓鼓的，两旁像荷叶似的的鳍不停地扇动，在水中慢慢地游动着。因为它头上长着这样的大眼睛，人们就给它取了个“水泡眼”的名字。博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！小强红红星期五的早上，我们全班同学在老师的带领下去人民公园春游。公园的景色可真美呀！草坪绿绿的，花圃里各种颜色的花都开了，争奇斗艳，五彩缤纷。金鱼池中有各种各样的金鱼。其中有一种叫“鹤顶红”的金鱼，头上长着一簇红缨，他们正悠然自得地浮在上面，好像有意让我们看个清楚似的，游起来尾巴分开，肚子一扭一扭的，有趣得很。我还看到一条奇特的大金鱼。这鱼的一对大眼睛水鼓鼓的，两旁像荷叶似的的鳍不停地扇动，在水中慢慢地游动着。因为它头上长着这样的大眼睛，人们就给它取了个“水泡眼”的名字。星期五的早上，我们全班同学在老师的带领下去人民公园春游。公园的景色可真美呀！草坪绿绿的，各种颜色的花都开了，金鱼池中的“鹤顶红”和“水泡眼”游来游去。博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！观察要细致观察要抓住特点观察要突出重点观察要按顺序1243小结博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！我的作文老师认真观察老师的一举一动，一言一行，特别注意她与众不同的地方。可以从以下几方面来写：1、老师长得怎么样？（外貌描写）2、老师上课时又是什么样子的？（语言、动作）3、你喜欢她么？为什么？（你的感受）博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！课后作业1、读P82“阅读感悟”、P87《蜘蛛》、P90《小弟弟的三句话》。2、完成P89“作文小练笔”。