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20XX年小学语文二年级下册第一单元检测题学生姓名：成绩：（书写整洁2分）一、读拼音，写词语。（10分）jiědònɡmiányīduǒcánɡzhuīɡǎnzhùsù()()()()()sǔnyáyáotóuhūhuànɡuǎijiǎoshìjiè()()()()()二、比一比，再组词。（8分）壮（）探（）娃（）换（）状（）深（）洼（）唤（）三、选择合适的词语填到括号里。（8分）（）的春光（）的天空冲出（）（）的枝条（）的笋芽脱掉（）（）的田野（）的小溪扭动（）四、我会选。（12分）净静1、____止平____安____干____密蜜2、____蜂秘____茂________林芽牙3、____齿笋____嫩________膏五、我会写。（6分）1、燕子的尾巴像一把剪刀。___________像_________________________________。2、天渐渐亮了。___________渐渐_______________________________。3、小鹿静静地躺在床上。___________静静地_______________________________。六、我会默。（4分）草__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。七、我的积累。（10分）1、我能写出四个关于春天的成语。________________________________________________________2、我能将城市及它的市花连起来。武汉北京洛阳香港西安澳门牡丹梅花莲花月季花紫荆花石榴花八、精彩回放。（10分）1、春风一拂_________________，南燕双归_________________`。2、春天来了！我们____________她，我们____________她，我们____________她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上____________，在喜鹊、杜鹃嘴里____________，在桃花、杏花____________。3、儿童急走____________，飞入菜花____________。九、快乐阅读。（10分）猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有______句。（1分）2、这段话写了___________、___________、___________三种动物的___________的作用。（8分）3、请用“____”画出啄木鸟舌头的作用的句子。（1分）十、看图写话。（20分）小学语文二年级下册第一单元检测题学生姓名：成绩：（书写整洁2分）二、读拼音，写词语。（10分）jiědònɡmiányīduǒcánɡzhuīɡǎnzhùsù()()()()()sǔnyáyáotóuhūhuànɡuǎijiǎoshìjiè()()()()()二、比一比，再组词。（8分）壮（）探（）娃（）换（）状（）深（）洼（）唤（）三、选择合适的词语填到括号里。（8分）（）的春光（）的天空冲出（）（）的枝条（）的笋芽脱掉（）（）的田野（）的小溪扭动（）四、我会选。（12分）净静1、____止平____安____干____密蜜2、____蜂秘____茂________林芽牙3、____齿笋____嫩________膏五、我会写。（6分）1、燕子的尾巴像一把剪刀。___________像_________________________________。2、天渐渐亮了。___________渐渐_______________________________。3、小鹿静静地躺在床上。___________静静地_______________________________。六、我会默。（4分）草__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。七、我的积累。（10分）1、我能写出四个关于春天的成语。________________________________________________________2、我能将城市及它的市花连起来。武汉北京洛阳香港西安澳门牡丹梅花莲花月季花紫荆花石榴花八、精彩回放。（10分）1、春风一拂_________________，南燕双归_________________`。2、春天来了！我们____________她，我们____________她，我们____________她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上____________，在喜鹊、杜鹃嘴里____________，在桃花、杏花____________。3、儿童急走____________，飞入菜花____________。九、快乐阅读。（10分）猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！3、这段话有______句。（1分）4、这段话写了___________、___________、___________三种动物的___________的作用。（8分）3、请用“____”画出啄木鸟舌头的作用的句子。（1分）十、看图写话。（20分）小学语文二年级下册第二单元检测题学生姓名：成绩：（书写整洁2分）三、我能给带点的字选择正确的读音打“√”。（6分）qán()néi()fēn()泉水雷声芬芳quán()léi()hūn()yīnɡ()cuì()ruò()应该清脆强弱yìnɡ()chuì()luò()二、比一比，再组词。（12分）未（）锋（）洒（）末（）峰（）酒（）令（）冒（）抓（）铃（）昌（）爪（）三、我会读，我会连。（8分）冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子四、我会在括号里填上合适的词。（6分）雷声（）倾盆（）阳光（）随（）舞（）黑白（）（）（）（）扑鼻五、快让词语对号入座。（12分）流过穿过泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地唱歌。吸引吸收小树（）着泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场在每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。六、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1、“卡罗尔待在家里等着小猫来。”中的“待”应读“dāi”。()2、红红一边扫地，一边做数学题。（）3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。（）4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。（）5、“溪”和“牺”是同音字，都念“xī”。()6、春天，同学们到公园看菊展。（）七、用部首查字法查字。（4分）要查的字部首除去部首有几画组词脆滴锋然八、我的积累。（12分）1、赠人玫瑰，_________________。2、诚心能叫_________落泪，实意能叫________发芽。3、花要叶扶，_________________。4、小溪说，昨天他曾___________，___________迷路的孩子,___________蒙蒙的细雨，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的___________。5、雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席题词是：“__________________________”。九、快乐阅读。（12分）沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门口出神地望着屋檐上滴落的小雨滴，轻轻地数．（shǔshù）着：“一、二、三、四、五……”数着数着，他像是发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个个小坑呢？小雨滴正好．（hàohǎo）滴在小坑里，“叭、叭、叭”的响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了．（leliǎo）不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事也是这个道理，只要坚持做下去就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成为世界闻名的科学家。1、划去文中带点字不正确的读音。（3分）2、在括号里填上合适的词。（2分）（）望着（）数着3、读读下面的句子，注意带点的词语，再用带点的词语写一句话。（3分）读书、做事情也是这个道理，只要．．坚持做下去，就．一定能成功。___________________________________________________4、竺可桢记住了妈妈的话，成为世界闻名的科学家。读了这篇短文，你想说什么？请写一写吧。（4分）______________________________________________________十、看图写话。（20分）小学语文二年级下册第二单元检测题学生姓名：成绩：（书写整洁2分）四、我能给带点的字选择正确的读音打“√”。（6分）qán()néi()fēn()泉水雷声芬芳quán()léi()hūn()yīnɡ()cuì()ruò()应该清脆强弱yìnɡ()chuì()luò()二、比一比，再组词。（12分）未（）锋（）洒（）末（）峰（）酒（）令（）冒（）抓（）铃（）昌（）爪（）三、我会读，我会连。（8分）冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠沿着荆棘明亮的镜子四、我会在括号里填上合适的词。（6分）雷声（）倾盆（）阳光（）随（）舞（）黑白（）（）（）（）扑鼻五、快让词语对号入座。（12分）流过穿过泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地唱歌。吸引吸收小树（）着泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场在每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。六、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1、“卡罗尔待在家里等着小猫来。”中的“待”应读“dāi”。()2、红红一边扫地，一边做数学题。（）3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。（）4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。（）5、“溪”和“牺”是同音字，都念“xī”。()6、春天，同学们到公园看菊展。（）七、用部首查字法查字。（4分）要查的字部首除去部首有几画组词脆滴锋然八、我的积累。（12分）1、赠人玫瑰，_________________。2、诚心能叫_________落泪，实意能叫________发芽。3、花要叶扶，_________________。4、小溪说，昨天他曾___________，___________迷路的孩子,___________蒙蒙的细雨，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的___________。5、雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席题词是：“__________________________”。九、快乐阅读。（12分）小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1、妈妈适合戴___________，奶奶适合戴____________。2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_____________。3、这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。①小猴不能戴奶奶的眼镜。（）②小猴不能戴妈妈的眼镜。（）③对别人合适的东西，对自己不一定合适。（）十、看图