附件4:研究生教育创新计划精品课程建设项目申请表硕士学位课程名称高级财务管理课程类型学位课授课对象全日制硕士学术型研究生所属一级学科工商管理硕士学位课程负责人王谦课程建设期限2016年1月—2018年12月申报学院工商管理学院(盖章)辽宁科技大学研究生院制2015年12月12日编号:UniversityofScienceandTechnologyLiaoning-1-一、总体情况课程名称高级财务管理课程负责人王谦硕士点建立时间2004年课程建设起始日2004年近3年年均修读研究生人数23课程试验开出率本课程近3年获得校级以上教学、科研奖励情况奖励名称奖励等级获奖者颁奖单位颁奖时间校级教学质量优秀奖王谦辽宁科技大学2013鞍山市自然科学学术成果奖二等奖李华鞍山市科协2011优秀硕士生指导教师李华辽宁科技大学2013、15辽宁省自然科学学术成果奖三等奖李华辽宁省自然科学学术成果奖评审委员会2011辽宁省教学成果奖二等奖王宏波辽宁省教育厅2009院教学质量优秀奖李响辽宁科技大学2014院优秀毕业论文指导教师曾梅辽宁科技大学2015课程历史沿革、基本思路、主要措施,创新与特色等1.课程历史沿革《高级财务管理》(AdvancedFinancialManagement)是财务学、会计学学、数学、计算机等学科相结合,研究经济变量间数量关系与规律的一门经济学方法类课程,于20世纪80年代初期引入我国并逐渐在工商管理学科开设。课程的教学目的是本课程为工商管理学科硕士研究生专业核心课,课程在中级财务管理的基础上,全面系统地讲授现代财务理论的基本框架,并对一些重要理论进行重点、深入的学习,做到理论联系实际。通过本课程学习,使学生能比较全面、系统地掌握现代财务管理的基本理论、基本方法,并能应用于实践,解决较为复杂的实际问题以及为进一步深入的进行理论研究奠定基础。基于《高级财务管理学》在工商管理学科教学体系中的重要地位,并考虑到其教学将对研究生撰写高质量科研论文起到积极的促进作用,我校工商管理学科各专业硕士研究生培养计划中在2004年就将《高级财务管理》课程列为学位课。课程一经开设就受到学生的普遍欢迎并取得了良好教学效果,给学生提供了更高层面分析财务管理问题的理论基础和研究方法,提升了硕士研究生的学术水平,同时也建立了学术研究生研究理论问题的逻辑思维模式。。-2-经过近5年的发展,课程教学团队经反复磨合逐步成型,并根据课程建设的实际需要,不断在理论基础、实践与应用等层次吸收一批有教学经验和科研能力的教师参与教学,已初步形成了一支相对稳定且有较高水平的教学团队。同时,课程教学体系得到逐步完善,并与研究生其他基础课程进行了有机衔接,为本课程的教学提供了必要的知识准备与理论基础很研究思路和数学方法,使本课程的理论与方法能够在研究生的科研活动中得以广泛实,课程教学取得显著效果,课程建设取得了较好的成果。2.基本思路本课程建设遵循基本教学规律,在教学队伍、教学内容、教学实践、教学载体等方面不断强化与完善,努力提高教学效果。课题团队建设是精品课程建设的基石,因此,参与课程教学的教师要通过不断学习与提高,在提升自身教学科研水平的同时,推敲和定位课程建设的关键环节,发现和研究课程建设的关键问题,并在科研和教改上收获成果。在教学内容方面,课程组要反复研讨并通过与学生的反馈交流,精心设计符合我校研究生实际的教学内容,使课程教学适应和符合培养工商管理创新型人才的需要。在教学实践方面,课程组要不断完善和更新教学案例,加强课程论文、案例讨论内容和过程管理,注重培养学生在理论研究能力。在教学载体方面,课程组要做到全部教学资源上网共享,实现课程在时间和空间上的无障碍教学。3.主要措施(1)充分利用校院两级提供的资源,鼓励与支持课程组成员进修学习,拓展研究视野、提升教学能力。如王谦老师于2014年东北大学做访问学者;李华于2013年进入中国社会科学院数量经济研究所博士后流动站参与课题研究。(2)学习与借鉴国内外高校优秀教学经验与成果。课程组需要跟踪学科的发展,结合《高级财务管理》国际国内的最新科研成果不断更新教学内容,学习国内外精品课、精品资源共享课建设经验,提升精品课建设水平。(3)改革课程考核方式,增强课程教学效果。课程的考试分为两部分:经典财务管理理论研讨和案例剖析。理论研讨考核主要是为了促进学生认真研究经典财务理论的演进路径,学习前人发现问题、解决问题的研究思路,能够熟练运用企-3-业课程中的相关知识,研究数学方法及其他建模工具在财务管理基础理论研究中的作用,进一步为科学研究的实证分析奠定基础;案例剖析考核主要是增强学生的利用经典理论指导财务管理实践的能力。4.创新与特色本课程教学中着重培养学生的应用能力和创新能力。(1)在授课过程中,将课堂基础理论和方法的讲授与计量经济学软件的上机实验相结合,课堂教学与学生的实践相结合,以应用为主,课堂讲授与上机实验的学时分配为3:1。(2)在授课过程中注重模型计算与经济分析相结合,要求学生上机计算后要查阅大量资料进行经济分析,形成课程论文。通过课程论文的写作培养学生应用计量分析方法解决实际经济问题的能力,论文经授课教学指导与修改投向国内外主流杂志进行发表,成效显著。(3)吸收了我校省级教改课题《精品课建设的实践和研究》的经验以及教师队伍,逐步形成了一支教龄较长、相对稳定、初具规模的有较高水平的教学团队,该团队的形成为《计量经济学》课程的建设和可持续发展奠定了坚实的基础。-4-二、师资队伍情况课程负责人姓名出生年月职称职务最高学位博/硕导王谦1971.12教授财务管理系主任硕士硕导主要参加者姓名出生年月职称职务最高学位博/硕导李华1974.02教授无博士硕导王宏波1972.06副教授无硕士硕导李响1978.05讲师无硕士曾梅1974.09讲师无硕士本课程师资队伍总体情况职称结构年龄结构学位结构高职中职其他≤3535-55≥55博士硕士学士其他3201400500课程建设的负责人及主要参加者的具体情况和主要业绩。(一)课程师资队伍构成本课程的课程组包括5名教师,其中正高级职称2名,副高级职称1名,讲师2名;教师全部具有硕士研究生学历,分别在东北财经大学、大连理工大学、辽宁大学、辽宁科技大学获得学位);教师年龄都在55岁以下,其中45岁以下的4名。课程组成员职称、学历与学缘结构合理,年富力强,长期在教学科研中保持密切合作关系。教学团队中王谦老师主讲高级财务管理课程中理论研讨部分;李华老师负责讲解课程中所涉及的实证分析方及具体模型建立法,王宏波老师主讲各财务理论中的经济学背景部分,李响和曾梅负责组织学生的案例分析与理论研讨。(二)课程组成员承担的省级以上科研项目1.辽宁省教育厅教改项目.财务管理专业特色发展的比较研究与实践,2014.09-2016.122.基于信息熵的投资组合模型研究,辽宁省教育厅基金项目,2009.1-2011.123.辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划,2011.9-2014.94.转型期辽宁人力资源开发战略创新体系研究-基于人力资本优势特征的视角省部级,辽宁省社科规划基金,2012.4-2015.45.毕业生就业状况对高校人才培养质量的反馈研究,辽宁省教育厅,2013-2014-5-(三)课程组成员的代表性论文1.WangQian,ZhangLi,PanLi-xia.TheEconometricAnalysisontheagriculturalinputandyieldofShandongprovince,AdvancedMaterialsResearch,v403-408,p4528-4532,2011.11MEMS,NANOandSmartSystems.2.WangQian,ZhouHong,LiHua.MeasurementofETFRiskValueBasedonGARCH-VaRModel.InternationalReviewonComputersandSoftware.InternationalReviewonComputersandSoftware[J]2012,7(4),pages:1743-17493.WangQian,HaoWei.FuzzyComprehensiveEvaluationofthePerformancefortheM&AandRestructuringinChineseIronandSteelIndustry,Proceedingsof2012InternationalConferenceonManagementScience&Engineering.4.王谦,西凤茹,郝伟.我国钢铁企业并购重组绩效的模糊综合评价[J],统计与决策,2013,(7):183-185.5.王谦,时文超,西凤茹.基于粗糙集-支持向量机的财务危机预警实证研究[J],统计与决策,2013,(20):156-158.6.QianWang,Li-qianWu,Feng-ruXi.Studyontherelationshipbetweencorporategovernanceandinvestmentefficiency.Biotechnology,AnIndiaJournal,2014,10(8),pages:2343-2348.ISSN:09747435.7.王秀婷,王谦.企业的销售信用风险成因分析及应对措施,科技创新导报[J],2014.11(180-181)ISSN:1674-098X,CN:11-5640/N.8.QianWang,Li-qianWu,Feng-ruXi.Studyontherelationshipbetweencorporategovernanceandinvestmentefficiency----basedontheanalysisoftsingtaobrewerygroupinChina.Biotechnology,AnIndiaJournal,2014,10(8),pages:2343-2348.ISSN:09747435.EI检索.检索号:201515007344139.王谦,王宏波,李华,财务管理专业特色发展的比较研究与实践——以辽宁科技大学为例[J],中外企业家.2015(13)239-24010.liHua,XuJun-wei,SunQiu-bai,EmpiricalStudyofMean-EntropyModelwiththeTransactionCostsinPortfolioSelection,JournalofSystemsScienceandInformation,2009,7(4)11.liHua,XuJun-wei,SunQiu-bai,EmpiricalStudyofMean-Cross-EntropyModelwiththeTransactionCostsinPortfolioSelection,JournalofSystemsScienceandInformation,2010,8(1)-6-12.Huali,Hongzhou,AnEmpiricalAnalysisontheInfluenceFactorsofStockMarket,AdvancedMaterialsResearch,Vols.403-408(2011)(EI)13.李华,许晶,我国劳动者素质现状、评价及其对策,中国科技论坛,2012(10),(CSSCI)14.HuaLi,BinWang,AnalysisonMaximumEntropyModelwithInflationRate,JournalofSystemsScienceandInformation,2012,10(2)15.HuaLi,BinWangHongZhou,Researchongeneralizedentropyprinciplewithriskaversiondegree,AdvancesinInformationSciencesandServiceSciences,2012,Vol.4,No.1