四年级数学上册积和商的变化规律练习题

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第16周周练积的变化规律一、填空题。1.写得数并发现规律。16×17=32×17=16×34=48×17=16×51=64×17=我发现了:一个因数相同,另一个因数(),积也()。请在上面的横线上举一个例子验证你的发现。20×18=20×18=10×18=20×9=5×18=20×3=我发现了:一个因数相同,另一个因数(),积也()。请在上面的横线上举一个例子验证你的发现。2.根据以上的发现填空。(1)42×56=235242×112=()21×56=()42×28=()7×56=()(2)5×14=705×28=()5×42=()5×56=()5×70=()3.一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也()。4.两个因数的积是360,如果一个因数除以3,另一个因数不变,积变为()。5.两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积()。6.两个因数相乘的积是5600,如果一个因数不变,另外一个因数除以10,那么积是()。7.两个数相乘是75,如果一个因数乘7,另一个因数除以7,积是()。8.已知A×B=400,如果A乘3,则积是(),如果B除以5,则积是()。9.两数相乘,如果一个因数缩小5倍,另一个因数扩大5倍,积()。10.两数相乘,如果一个因数扩大8倍,另一个因数缩小2倍,积()。11.两个数相乘,一个因数乘10,另一个因数也乘10,积()。12.两个因数的积是420,如果一个因数不变,另一个因数乘8,积是()。13.两个数相乘的积是160,如果一个因数除以2,另一个因数也除以2,积是()。14.芳芳在计算乘法时,把一个因数末尾多写了1个0,结果得到800,正确的积是应该是()。二、判断题。(把错的地方圈出来)1.一个因数变小,另一个因数变大,积不变。()2.一个数乘6再除以6,结果还是这个数。()3.一个因数乘8,要想使积不变,另一个因数也要乘8.()三、实际应用一块长方形草坪宽是8米,面积是200m2。如果长方形的长不变,宽增加到24米,扩大后的绿地面积是多少?商的变化规律一、填空。1.发现规律直接写得数。2000÷25=80(1)(2000×2)÷(25×2)=(2000×15)÷(25×15)=(2000÷5)÷(25÷5)=(2000÷18)÷(25÷18)=我发现了:。(2)(2000÷5)÷25=(2000×5)÷25=(2000÷10)÷25=(2000×20)÷25=我发现了:。(3)2000÷(25÷5)=2000÷(25×5)=2000÷(25÷20)=2000÷(25×20)=我发现了:。(4)根据上面发现的规律直接写出得数。(2000÷5)÷(25×2)=(2000×5)÷(25÷2)=(2000÷2)÷(25÷4)=(2000×2)÷(25×8)=2.两数相除的商是15,如果被除数、除数同时扩大10倍,商是()。如果被除数不变,只把除数扩大5倍,商是()。3.150÷30,如果被除数增加300,要使商不变,除数应该()。4.1400÷70,如果除数不变,被除数除以10,那么商应该()。5.被除数不变,除数乘3,商应当()。6.两个数的商是6,如果被除数与除数都除以2,商是()。7.两个数的商是12,如果被除数除以3,除数不变,则商是()。8.在一个除法算式里,除数除以5,要使商不变,被除数应该()。9.两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商()。10.两数相除,如果被除数缩小2倍,除数扩大4倍,商()。11.两数相除,被除数缩小12倍,除数缩小2倍,商()。12.小科在计算除法时,把除数末尾的0漏写了,结果得到的商是70,正确的商应该是()。13.小冬在计算除法时,把被除数末尾的“0”漏写了,结果得到的商是70,正确的商应该是()14.两数相乘,积是36,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么积是()。15.两数相乘,积是72,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小3倍,那么积是()。16.两数相除,商是8,余数是10,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是(),余数是()。17.两数相除,商是7,余数是3,如果被除数和除数同时扩大120倍,商是(),余数是()。18.两数相除,商是8,余数是600,如果被除数和除数同时缩小100倍,商是(),余数是()。19.两个数相除,商是27,如果被除数扩大12倍,除数扩大6倍,那么商是()。

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