《在马克思墓前的讲话》导学案教师版

13、《在马克思墓前的讲话》导学案教师版高一级班语文学科导学案姓名小组第稿教学目标、重难点１、感知课文的内容，体会演讲词的特点。２、有感情的朗读课文，理清课文的结构。３、认识马克思的伟大之处，激发崇高的情感。（一）预习案基本任务1、背景介绍伟大的革命导师马克思于１８８３年３月１４日在英国伦敦逝世。他的逝世，在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。１８８３年１月，马克思带着严重的支气管炎，从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路４１号。这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞咽。２月１日，他的肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了。３月１４日下午两点多钟，恩格斯到了马克思那里，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了一下，下来对恩格斯说，马克思处在半睡眠状态。于是两人一起上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详地与世长辞了，在他的写字台上，还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿，这时距海伦离开房间不过两分钟光景。３月１７日，在伦敦郊区的海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，参加者是他们亲密战友和亲属，当时参加葬礼的有：恩格斯、马克思早在共产主义者同盟时期的两个老战友列斯纳和罗赫纳，从法国赶来的拉法格和龙格，从德国来的李卜克内西，还有化学家肖苹马和生物学家雷伊·朗凯斯特等。在高雷姆克代表《社会民主党人报》和“伦敦共产主义工人教育协会”向马克思的遗体献花圈之后，恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念，用英语发表了这篇讲话，对于马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。【关于马克思和恩格斯】科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师卡尔·马克思，１８１８年５月５日生于普鲁士（德国）莱茵省特利尔市。１８４３年迁居法国巴黎。中学毕业后，先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲学。大学毕业后，开始了他一生的政治活动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上了历史舞台，１８４８年法国巴黎无产阶级的起义震动了整个欧洲。就在这样的历史时代，１８４４年９月，马克思和恩格斯在巴黎相见（恩格斯于１８２０年生于普鲁士莱茵省的巴门城）。从此“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。他们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。１８４６年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。１８４７年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即《共产党宣言》。１８６４年，马克思在伦敦创建了国际工人协会（在第二国际成立后才称第一国际），奠定了国际组织的基础。从１８７０年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”。马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊的运动规律，他的最伟大的著作《资本论》就是这方面研究的结晶。作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯，在马克思逝世以后，出色地完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动，直至１８９５年８月５日因病逝世。正如列宁所说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，在马克思之后，“恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。2、字词积累①生字注音诅咒．．（zǔzhòu）估量．（liáng）即．使（jí）繁芜．丛杂（wú）诽谤．．（fěibàng）悼．念（dào）驱．逐（qū）豁．然开朗（huò）肤．浅（fū）给．予（jǐ）勒．令（lè）卓．有成效（zhuó）诬．蔑（wū）空．白（kòng）衷．心（zhōng）嫉．恨（jí）②词语解释【肤浅】形容理解不深。【嫉恨】嫉妒，愤恨。【独到】与众不同的，多指好的。【诽谤】无中生有，说人坏话，毁人名誉。【诅咒】泛指咒骂。【污蔑】捏造事实，毁坏别人的名誉。【衷心】出于内心的。【爱戴】敬爱并且拥护。【不可估量】无法估计。【繁芜丛杂】纷繁，多而杂乱；芜杂，杂乱没有条理（多指文章）。【豁然开朗】一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某种道理。豁，开通敞亮。【得心应手】心里怎么想，手就怎么做。【卓有成效】有卓越的成绩、效果。卓，卓越、突出。【非同寻常】不同平常。【永垂不朽】姓名、事迹、精神等，永远流传，不磨灭。【竞相】争逐着。探究案（一）整体感知１、从整体看，课文是怎样构思的？答：先谈马克思的逝世，然后说马克思逝世所带来的损失，再从理论到实践说马克思贡献，最后说马克思的影响。２、文章第一部分描述马克思的逝世，第二部分评价马克思的功绩写马克思功绩主要写哪两方面内容？答：（1）不可估量的损失（从实践和理论两个方面）（2）革命理论。３、课文写马克思在理论上的贡献，其贡献主要表现在哪三个方面？答：人类历史发展的一般规律；资本主义社会的特殊规律；许多领域有独到发现。４、文章第三部分论述马克思的影响，主要从哪三个角度表现这一影响？答：敌人：驱逐他，诽谤他，诅咒他；战友：尊敬他，爱戴他，悼念他；作者：预见马克思的不朽。（二）内容分析1．作者为什么要详细地交代马克思逝世时让人一个人留在房里还不到两分钟，交代在安乐椅上逝世？答：在最后时刻没能留在伟人身边而后悔，也说明马克思为无产阶级的解放事业工作到最后一息。2．马克思的第一个发现具有什么意义？答：达尔文从生物学的角度揭示了人类的起源，推翻了上帝造人的宗教落后观点；马克思从社会学的角度揭示了人类历史的发展规律，为人们认识社会，改造社会提供了锐利的思想武器，二者同样具有划时代的伟大意义。3．简单事实指什么？与哪个词相对比？物质决定意识“纷繁芜杂”。4．马克思的第二个发现具有什么意义？剩余价值规律。5．豁然开朗和在黑暗中摸索是什么关系？说明什么问题？答：“豁然开朗”说明了马克思找到了一条认识资本主义社会并解决资本主义社会根本矛盾的正确道路，“在黑暗中摸索”与之相反，比喻马克思以外的各种学说都没能揭示资本主义剥削的秘密，他们在黑暗中转来转去，找不着门径。6．马克思的墓志铭是：“历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界”从这个墓志铭你能悟出第７段的具体的内容吗？答：办报、出书：宣传工作；领导革命组织、创立第一国际：组织群众。7．第七段说：因为马克思首先是一个革命家那么其次是什么？从全文看，这句话包含什么丰富的内含？答：马克思首先是一个革命家，然后才是一个理论家、科学家这是承接上文对马克思科学理论和科学的评述而说的，意在说明马克思不是为理论而理论，为科学而科学，他创立科学理论的目的是为了指导革命实践，否则他也就不可能创立科学社会主义的理论。8．正因为马克思在他的一生中，从理论和实践两方面都有如此卓越的贡献，所以在恩格斯看来，他的逝世会带来什么样的后果呢？答：“不可估量的损失”马克思的逝世使科学理论和革命实践方面都将形成空白。巩固案能级一1.选出下列加字注音有误的一项。()A.芜杂．．(ｗúｚá)B.．卓．(ｚｈｕó)有成效C.诽谤．．(ｆěibàng)D.深切悼．(ｄｉàｏ)念2.下面有错别字的一项是()A.嫉恨诬蔑驱逐衷心喜悦B.莱茵河不可估量纷繁竞相C.豁然开琅诅咒给与答复D.爱戴永垂不朽唯物辩证法3.根据语境，选出加黑词释义不当的一项是()A.由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。豁然开朗：一下子就开朗了。B.其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。肤浅：表面的，不深刻的。C.斗争是他的生命要素。要素：构成事物的必要因素。D.而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。卓有成效：效果十分显著、突出。能级二4、“当代最伟大的思想家停止思想了”“但已经是永远地睡着了”——加点词语换成“去世”或“逝世”，好不好?为什么?5、“在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、．．．爱戴．．和悼念．．。”加点的三个词语顺序能否改变?为什么?6、“各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去……”对画线所表达的“他”的情感态度，理解正确的一项是()A.不闻不问，置之度外B.无动于衷，无怒于形C.漠然处之，不予理睬D.不屑一顾，极度蔑视7、“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争”。加横线的三个词语分别从哪些方面评价马克思?能级一1.D2.C3.A能级二4、不好。原句突出了马克思是一个思想家，而且表达了恩格斯对马克思逝世的惋惜之情。5、不能。“爱戴”比“尊敬”更进一层。“悼念”是对逝世的怀念，不能放在前面。6、D7、“满腔热情”是从革命热情方面讲的；“坚忍不拔”是从革命意志方面讲的；“卓有成效”是从革命成果方面讲的。