九年级物理 第十五章功和机械能 功的课件 人教新课标版

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第十五章功和机械能一、功人教版新教材同步教学课件预习展示:1、做功的两个必要因素是(1);(2)。2、功的计算公式是:。3、功的单位是。物体在这个力的方向上移动的距离作用在物体上的力.W=FsJ学习目标:1、知道力怎样才算做功和功的两个必要因素2、知道功的概念、会用功公式解题请说出下列词语中“功”的含义:功劳立功—大功告成事半功倍——将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行一段距离FFf有成效什么是力学中的“功”呢?搬而未起拉而不动FF没有成效什么是力学中的“功”呢?一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用显示了成效,力学里就说这个力做了功。一、力学中的功:二、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力.(2)物体在这个力的方向上移动的距离这两个条件是严格的,缺一不可!马拉车前进搬而未起拉而不动FF有力无距离不做功冰柱在光滑的冰面上滑动有距离无力不做功F有力有距离,但力与距离垂直力不做功小结:不做功的三种情况:1、有力无距离2、有距离无力3、有力有距离,但力与距离垂直。在下列几种情况中,力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子,箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起巩固训练DF塔式起重机吊着重物静止不动塔式起重机_____做功不S=0FFS塔式起重机_____做功不塔式起重机吊着重物沿水平方向匀速移动FFS塔式起重机吊着重物匀速向上运动塔式起重机_____做功在作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明这个力做的功越多。在物理学中,把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功:功=力×力的方向上移动的距离W=Fs功的单位是:“牛·米”专业名称为:“焦耳”1J=1N·mF—力—牛顿(N)s—距离—米(m)W—功—焦耳(J)1J的功有多大?你从地上拿起一只鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中你对鸡蛋所做的功大约为1J例题:质量为50㎏雪橇上装载了350㎏的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求:(1)马运货时做的功;(2)总重力做的功(g=10N/㎏)解(1)∵水平匀速直线运动∴F与f是一对平衡力F=f=800NW=FS=800N×3000m=2.4×106J(2)W=Gh=mgh=(50㎏+350㎏)×10N/㎏×0m=0J1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?起重机匀速提升重物的过程,称做为克服重力做功的过程2、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m,求这个人对车做功多少?水平匀速推小车的过程,称做为克服阻力做功的过程W=Gh解:W=Fs=Gh=8000N×5m=40000J解:W=Fs=fs=50N×2m=100JW=fs(一)、力学中的功包含的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上移动的距离1、功的公式:功=力×距离W=F·s2、功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿·米(二)、怎样计算功G/Nh/mF/NS/m(W=Fs)W/J(W’=Gh)W’/J使用简单机械能省功吗?实验项目钩码重钩码提升高度弹簧测力计示数绳子自由端移动距离动力对滑轮做功滑轮对钩码做功动滑轮杠杆hhG匀匀速上升F动力对滑轮做功W=Fs=G/2X2h=Gh对重物做功W’=GhhS=2hF:利用任何机械时,人们对机械所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是说,使用任何机械都不能省功。机械功的原理。

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