苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)1/69.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题一、单选题1.牛顿第一定律是()A.建立在生活基础上的结论B.由斜面小车实验直接得到的结论C.在实验基础上,经过合理分析、推理得到的结论D.由理论分析得到的结论2.今年5月,为了应对南海的复杂局面,我国的歼10战斗机加强了对南海的巡航.关于歼10战斗机以下说法正确的是()A.战斗机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性B.为了方便空中加油机对其加油,加油时战斗机应在空中悬停C.使战斗机水平前进的推力来源于飞机周围的空气D.使战斗机升空的力主要是空气的浮力3.竖直向上抛出的物体,在空中向上运动一段时间才落下来,这时因为()A.物体具有惯性,同时受到重力的作用B.物体的惯性大于它受到的阻力C.物体向上的惯性大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力4.下列现象不能说明物体具有惯性的是()A.射出枪膛的子弹,仍能空中飞行B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下C.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段距离D.站立在静止的汽车上的人,当车突然向前启动,人会向后摔倒5.小明坐在匀速直线运动的车厢里,看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下.当时,他产生了四种想法,你认为符合自然科学规律的是()A.箱子有惯性,且惯性大于箱子受到的摩擦力,所以,箱子会向前运动B.箱子受到向前的摩擦力而运动C.箱子有惯性要向前运动,同时受到的向后的摩擦力改变了箱子的运动,箱子才停下来D.箱子运动时有惯性,当车子刹车时,箱子惯性消失,所以箱子停下来了6.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是()A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)2/67.下列说法正确的是()A.足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是由于没有受到力的作用B.人站在水平地面上,人对地面的压力与人的重力是相同的C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是因为速度越大惯性越大D.用脚踢足球时,脚有疼痛感,这说明力的作用是相互的8.下列事例中,属于防止惯性带来危害的是()A.离垃圾箱一段距离扔果核,果核也能飞进垃圾箱B.让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来C.行驶的汽车离障碍物有一段距离,就要提前刹车D.运动员跳远之前要出跑一段距离9.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是()A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用B.实心球在b点时,处于平衡状态C.实心球从b点运动到c点的过程中,重力做了功D.在实心球从a点运动到b点的过程中,动能全部转化为重力势能10.初中物理中我们用斜面做过多次探究实验,如图所示,以下分析正确的是()A.图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关B.图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率“C.图丙是”探究动能大小与哪些因素有关“D.如图乙木块B中,B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力11.杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是()苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)3/6A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状12.汽车在高速公路上行驶,需遵守一定的交通规则,下列交通规则与惯性无关的是()A.系好安全带B.限速行驶C.保持车距D.在指定的车道通行13.下列关于力的说法中,正确的是()A.静止在桌面上的杯子,不受力的作用B.用力将气球压扁,说明力可以改变物体的运动状态C.物体运动状态改变,一定受到力的作用D.手推门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力14.下列有关惯性的说法正确的是()A.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失15.如图所示,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球将沿哪一个路线运动()A.1B.2C.3D.4二、填空题16.在如图所示的斯诺克比赛中,丁俊晖用杆推A球之后,A球开始滚动,说明力能改变物体的________,A球击中B球后,B球由于________继续向网袋方向前进。17.静止在水平桌面上的粉笔盒,若所有的力消失,粉笔盒将________;做匀速圆周运动的小球若所有的力消失,小球将________。18.如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”,说明的原理是________;乙现象:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”,说明的原理________。苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)4/619.牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持________状态或________状态。20.韩国“岁月”号客轮沉没事件令全球关注,据调查,超载是事故的重要原因之一,相比于正常载重时,超载的“岁月”号客轮在水面航行时受到的浮力________(变大/变小/不变);超载的货物可能没有牢固固定,导致高速航行的客轮在突然转向时货物由于具有________而发现侧移,导致船体倾斜进水最终沉没.21.2018年,伴随降雨降温,雾霾再次弥漫德州城,雾霾天气除影响市民的日常生活外,也导致了交通事故频发。如图所示,快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车,由于________仍撞到A车,造成追尾事故。观察B车头部,说明力能够________。22.物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的________;从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有________;导线选用铜做材料是因为铜具有良好的________性;在干燥的日子里,脱毛衣时会听到“噼啪”声,这是________现象.23.投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的________发生改变.如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做________运动.24.物体保持________的性质叫惯性,一切物体都具有________.惯性仅________有关.在做“斜面小车”实验时,每一次都要使小车从斜面的相同高度由静止开始下滑,这样做的目的是使小车滑到斜面底端时的________相同;在粗糙的表面上,小车因受到的阻力________,所以运动的距离________;表面越光滑,小车受到的阻力________,所以运动的距离________,越接近________运动;若表面光滑到没有阻力时,小车将保持________状态,永远地运动下去.25.如图所示,小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上,模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象,其中________图相当于公交车突然启动时产生的现象.该实验中使用的________相当于公交车中的乘客.三、解答题26.生活中,人们在雨中打开雨伞避免被淋湿,进家之前合拢雨伞,用力向下甩一甩,会把伞上的水滴甩出去.请你用惯性的知识解释这个现象.苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)5/627.小明端着盆泼水时,盆留在手中,水却泼了出去,请你解释这个现象.28.跳远运动员在跳远时都是先跑一段距离才起跳,这是为什么?请用相关知识解释这一现象.四、实验探究题29.伽利略斜面实验中如图所示:(1)实验时让小车从斜面上同一高度滑下,目的是________.(2)在分析现象时,一般人注意到的是:小车在毛巾上运动时所受的阻力大,所以运动距离短,而科学家却注意到:小车在较光滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将________.著名的________定律就是在这样的基础上总结和推理得到的.30.(1)某同学正在使用最小砝码为10g的天平测物体质量,测量前已经调节了天平的平衡在测量过程中的某一时刻,指针、右盘中的砝码和游码如图所示,接下来的正确操作是________(2)“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程.为了从实验中推理出“牛顿第一定律”,现在,我们通常会进行探究“阻力对物体运动的影响”这一实验来推理“牛顿第一定律”.实验如下:在水平木板面上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面上同棉布面位置由静止滑下,如图所示3木板面观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.①实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时________②实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的.③实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________(选填“快”或“慢”).④推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________.苏科版八年级物理下册:9.2“牛顿第一定律”知识归纳练习题(无答案)6/6⑤在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法.如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是________.A.探究液体压强的影响因素B.探究真空不能传声C.探究音调与振动频率的关系D.探究浮力大小的影响因素⑥本次实验中还用到一种实验方法:控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是________.A.同一辆小车B.小车从同一位置滑下C.同样长的毛巾、棉布和木板面31.(2016•攀枝花)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉衣、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图所示(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越________,速度减小得越________(2)推理:如果运动物体不受力,它将永远做________.