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第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立晨背关键信息理解教材新知应用创新演练把握热点考向考向二随堂基础巩固课时跟踪训练考向一NO.1NO.2返回返回返回返回1．1689年《权利法案》的颁布限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制确立起来。2．18世纪中期责任制内阁的形成和1832年议会改革，使英国的君主立宪制得以完善。3．君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于资本主义经济的发展和促进资产阶级民主。返回返回返回一、光荣革命1．背景(1)资本主义发展受到王朝统治的阻碍。(2)资产阶级和要求限制王权，同国王展开斗争。斯图亚特新贵族返回2．过程(1)爆发：1640年开始，内战胜利后处死国王查理一世。(2)复辟：查理二世和倒行逆施，尽失人心。(3)结束：年，玛丽和威廉承袭王位，史称“光荣革命”。詹姆士二世1688议会返回[探究升华]1688年，一群英国社会的贵族精英说：“改变晚宴(规则)的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”他们通过什么方式换掉了坐在桌前的人们？这一事件有什么意义？提示：方式：“光荣革命”。意义：“光荣革命”推翻君主专制，资产阶级和新贵族掌权，标志英国资产阶级革命完成，为英国资本主义政治经济的发展开辟了道路。返回二、议会权力的确立1．颁布《权利法案》(1)目的：限制国王的权利。(2)内容：①以明确的法律条文限制的权利。②保证议会的立法权、财政权等权力。(3)意义：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的确立起来。国王君主立宪制返回2．1832年议会改革(1)原因：工业革命后，兴起，要求更多的政治权力。(2)意义：①获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用。②为工业资本主义的进一步发展提供了保障。工业资产阶级工业资产阶级返回[教材P37“学思之窗”问题提示]这些规定限制了国王的哪些权利？《权利法案》颁布前后英国国王和议会的权力各有什么变化？提示：这些规定限制了国王的立法权、财政权，且英王不能干预议会选举。《权利法案》颁布前，国王权力大于议会；《权利法案》颁布后，英国国王的权利受到限制，处于“统而不治”的地位，英王的权利受到议会和法律的制约,议会的权力日益超过国王的权力。返回三、责任制内阁的形成1．形成过程(1)光荣革命后，国王经常在一个秘密的小房间里召开会议，被称之为。(2)后来，国王不再出席内阁会议。(3)1721年，下院多数党领袖经常主持内阁会议，英国责任制内阁开始逐渐形成。内阁会议沃尔波尔返回2．内阁的组成内阁首脑是首相，内阁成员是各部大臣。3．特点(1)内阁成员集体负责，与首相共进退。如果议会通过对政府的不信任案，就要垮台，但首相也有权解散议会，重新选举。(2)内阁名义上对国王负责，实际上对负责。(3)首相是多数党的领袖，有权提名内阁成员，决定国家重要政策，掌握国家的行政大权，又能通过议会掌握权，实际上掌握了国家大权。内阁议会立法返回用图示法理解英国议会、内阁和首相的关系返回英国议会包括上院和下院，上院议员由国王任命，下院议员由选举产生，掌握实权。英国议会下院大选中获胜的多数党领袖，即为首相。首相通过国王形式上的任命即可组阁。内阁成员与首相在政治上共进退。内阁对议会负责，议会监督内阁。返回英国君主立宪制的特征与影响1．特征(1)英国的君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。(2)君主处于“统而不治”的地位，作为国家象征的地位更为突出。(3)国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关。内阁掌握行政权并对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。返回2．影响(1)对英国：①巩固了资产阶级在英国的统治，为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。②资产阶级各派的斗争只需通过议会斗争便可实现，保证了社会的稳定。③大大削弱了国王的权力，使议会及政府逐步掌握了治理国家的权力，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，是历史的一大进步。(2)对世界：为世界上很多国家树立了一种新模式，被很多资本主义国家采用。返回返回[例1]有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是()A．《权利法案》剥夺了国王的权力B．国家权力的重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立返回[解析]本题考查英国国王与议会在权力上的变化。“光荣革命”后的《权利法案》限制了王权，确立了议会主权。国王与议会的权力开始发生实质性的变化。[答案]B返回革命前后英国权力的改变时间国王议会内阁革命前拥有几乎一切权力批准征税权最高咨询机关《权利法案》颁布后主要拥有行政权立法权等；高于王权国王直辖的最高行政机关18世纪中叶责任制内阁形成后“统而不治”又拥有了行政监督权行政权返回1．下图为英国政治制度结构示意图，关于该示意图的解读，不正确的是()返回A．首相是政府首脑B．国王是国家“统而不治”的国家元首C．国家的权力中心是首相D．内阁全体成员对议会负责，与首相共进退解析：英国国家权力中心是下议院。首相的提案须由下议院通过才能颁行。答案：C返回[例2](2010·江苏高考)安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮女王去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()A．以和平方式过渡政权B．完善王位继承制度C．深受欧洲大陆王室影响D．议会权力高于王权返回[解析]由材料信息可知，议会在王位继承问题上以法律的形式打破了传统继承习俗，实现了政治的稳定，这体现了议会权力高于王权，D项正确；A、C两项显然错误，排除；“完善王位继承制度”不符合“英国政体的本质特点”这一限定语，B项错误。[答案]D返回高考历史情境型试题，一般以具体的历史场景、境况为切入点来命题，有时甚至是时政热点，既源于教材，又高于教材，既遵循考试大纲，又不拘泥于考试大纲。考生除了要具备一定的相关知识素养外，还要花大力气狠抓教材，夯实基础，活学活用。在运用中熟悉情境型试题，在解题训练中总结答题方法。具体说来，学生可以从以下几个方面参考使用：①关注时政热点，确立复习重点。②结合试题材料，提取有效信息。③发散思维，自觉使用跨学科知识解答问题。④广泛收集情境试题，建立题集，适当训练。返回2．英国首相卡梅伦在北大演讲时说：“我在英国当首，相没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。不仅如此，每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……抱着老百姓哭，第二天，《泰晤士报》的标题会是英国首相以无耻的眼泪换取选票。”卡梅伦的上述言辞不能体现的是()返回A．英国首相受到各方面的广泛监督B．英国首相经济待遇与其政治地位不相称C．英国首相不能特权化、官僚化D．英国首相须接受下院监督解析：本题主要考查英国君主立宪制的特点。从题干材料来看，英国首相的活动受到各方面的监督，特别是下院的监督，更不能特权化、官僚化。A、C、D三项说法均正确。B项表述错误，符合题意。答案：B