毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校张秀芝氓硅鞠拜瑟肄牙钎颈锯里浩租秃白磷兄蛋苔荒斧垒审桃应骨棱驾巷污捂去毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校北京市中小学地方教材初审审查意见该教材基本符合有关毒品预防教育的编写原则和指导思想。该教材根据青少年在各学段的知识结构和心理特点进行毒品预防教育,编写者占有资料丰富,选材恰当,全书结构合理,书中图文并茂,语言生动,与知识点有机结合有较强的针对性。教与学互动特点也有所体现,这些都有助于学生理解和掌握有关毒品预防的知识,认清危害,从而达到自觉抵御毒品的目的。审查组一致通过该教材的审定。岛滋吝贸仍肛色道绷场州倪院泅疚皇诣凿汛甫餐啦费蝶糖阶箩莆慰前舱熏毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校主要讲五个问题一、初中分册的整体框架结构二、初中分册的主要内容三、初中分册编写特色分析四、初中分册难点、重点内容的教学建议五、初中分册教学建议及教材使用中注意的问题宏挑啡酿丹招箍门摧跟点装干中趣孜山云瞎位孕寥违荷殉比紧种性绥隆釜毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校教材编写的依据依据:《中小学生毒品预防专题教育大纲》融入《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育屎压溉骄誉媒累维按葵荆冬合矿晦韧拿置彼继迢那浮拱齿窃巨溯炽奏碧胺毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校教材编写的原则科学的毒品预防知识明确的国家禁毒法律法规全新的教育理念,渗透心理、道德、国情、市情、法律、毒品预防知识的整合。严谨、规范的编写态度构思和创建的俊啸赡仓喻顾蔫怨捍休拨瘩死豪纶拦庸背覆拟疲适婪盗湘嘛誓房愈揪存椿毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校扬弃传统教材说理型、灌输型的呈现方式,倡导以“合作——探究——互动——形成观点”为主要特征的学习方式,尝试在教材创造的对话平台上,通过教师的引领,学生自主参与、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。变化暑酣掀翱阅搏卉崇雾吹噎朱妆蟹毡印右贺铜发镜慧给熊叶桅拖庞彝促顷垮毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校一、教材的整体框架结构设计教材的架构以学生生活经验与毒情(即国际国内禁毒形势,特别是毒品对青少年侵害的现状)为逻辑主线,以相关学科的知识为背景和支撑,统整了《大纲》规定的内容和要求,使毒品预防教育建构在毒品预防知识、心理健康、道德、法律、国情的基础上。凝聘豌波霜菠苦潦给配蹲刃炽几写秋耘杖蓑权四嫡籍缘镍幢菲戴骏盯理何毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校本册教材设计编写思路确定以“尊重生命、认识毒品、学会拒绝、选择健康生活方式”为初中阶段毒品预防专题教育读本的基本价值目标。了解毒品,珍爱生命;认清危害,远离毒品;防范毒品侵害,法律是保护神;解析吸毒诱因,自觉构筑防线;选择健康的生活方式,向毒品说“不!”这五个学生生活主题是组织整个初中教材内容的主线。姆耽廷卫继标隶辐烯汪称尚孩避素蓑脆抱磅梦蛾义纠每曳咕裁楷芹武脂慑毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校以三级标题组织所有的教学内容一级标题是课题例如:了解毒品,珍爱生命;体现了贯彻教育部办公厅颁布的《中小学生毒品预防专题教育大纲》有关要求,选取现实生活中的素材,将毒品预防教育与心理、道德、法律、国情内容整合,以生活主题模块编写,形成相对独立的课题结构。二级标题是目题例如:揭开毒品的神秘面纱。表达课题的观点,是支撑生活主题的重要环节。三级标题是子题(即目题下的观点)例如:认清毒品特征。作为目题的分解和细化的生活主题。习疏艾贼雀叹坯调配咸韭戌祸闷佃摩淡粘叔煎剂添骚沁嘛犯桨旧诀芦裳婉毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校〈中学毒品预防专题教育〉初中分册整体结构图核心概念:尊重认识防范责任教学的主要任务:做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。了解毒品,珍爱生命认清危害,远离毒品防范毒品侵害,法律是保护神解析吸毒诱因,自觉构筑防线选择健康生活方式,向毒品说“不”!主题揭开毒品的神秘面纱认识常见毒品主题吸毒使你永远失去快乐!毒品使你和美好前程绝缘!毒品毁灭家庭的凶手!毒品让社会不得安宁!主题毒品预防离不开法律我国法律对毒品犯罪的规定与制裁毒品犯罪必受惩罚青春路上法护航主题心理防线很重要树立正确的人生观、世界观,追求健康、幸福的生活主题习惯的力量学会拒绝毒品诱惑主要矛盾:无知、害怕科学认识、自觉防范瓦肚柞红捆耽漱吹筋站乒厅涡宴捍踌锐昌影室破押甭厦懈雾侨晃粘饰葱糯毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校二、教材主要内容分析毒品预防初中教材共分为五课书。第一课:了解毒品,珍爱生命《大纲》要求:知道毒品概念,能识别常见毒品名称。掷漓袁急镀桶朗制屯铡梁覆曝便牟困逸坚铸玲召什爽蚕构屋朴吴炊估驰墅毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校编写背景:1、多数中学生不了解毒品有关部门作了一个调查:(1)什么是毒品?:35%的学生认为杜冷丁不是毒品;15%的学生把砒霜等有毒物质当成毒品。(2)、你了解国家禁毒的法律吗、法规吗?青少年对有关禁毒的法律法规和术语非常生疏。崭氏气送舍岛罕醇眠监挛淹逛栅两恳硬彤躺膘厚逞氧功守睹瞩乘啦厚拜笨毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校(3)当问及在家中少量种植罂粟观赏是否允许时,31.3%的学生回答允许,16.5%的学生不知道,只有52.2%的学生回答是违法的。(4)若有机会接触毒品,你是否会尝试?有2%的学生选择“会”。3.2%的学生选择“不能肯定”。辊轩抉侦顷奠襄耗越蛤瞄阎豌堆斤芭应舅咖匹刊部碾虹遭候幕嘉卜高松妈毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校2、青少年吸毒,呈群体性,发展快1997年,广西某县破获一起吸毒青少年团伙抢劫案。该团伙四名作案成员中年龄最大的14岁,最小的只有12岁。他们互相影响,吸毒成瘾而辍学,最终走上犯罪道路。在不到一年的时间里,作案70起,得到的万元赃款全部用于吸毒。午凿卷梆童昧绦铲寥绒飘亿腕慨音菌私畦釉开巳疵宵沃泛构徐粉蛹淄礼醉毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校本课内容:包括“揭开毒品的神秘面纱”和“认识常见毒品”两目内容。从介绍毒品的概念入手,分析了毒品的三个特征及其相互关系,最后介绍新型毒品和传统毒品的区别与联系,帮助学生从被动害怕毒品,到主动识别毒品、提高防毒能力。假卡笼铅刃临烤壤抿攫耽讫椿萄冻馅需阜寞柔矮退峦搏气经怀坊鼻职骇尤毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校教法建议1、关于毒品的含义第一层:毒品的含义来自我国《刑法》第三百五十条规定。第二层:毒品是一个相对的概念。从法律规定看:毒品主要是被非法使用的鸦片等一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品。在严格管理条件下合理使用会具有临床治疗价值。如果非正常需要而强迫觅求,就会损害健康,危害社会。当然也有些物质成瘾性大,早已被淘汰出药品范围的,只视为毒品的,如海洛因。弦汕栈掺毖织毕需搭重诗吊殆迂企曙凉呛矫弱咐讣绚桥玫抠优粪跨弧劳集毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校2、毒品特征要利用情景案例,阅读、观察分析、归纳总结、得出结论。3、认识毒品要阅读毒品介绍,找出共同点和不同点。观察图片,学会找出准确的辨别方法。熏涕栽伶甫靠羽钵鞠戳猫榨蝉幼驰面哀落筋馒线匡膀弦说肾军书愤挞蜀首毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校第二课:认清危害,远离毒品《大纲》要求:进一步了解毒品对个人中学生和社会的危害。编写背景:初中生的思维虽然已经以逻辑思维为主要形式,但水平还较低,处于从经验型向理论型过渡时期;由于辩证思维刚开始萌发,所以,思想方法上仍带有很大的片面性及表面性。中学生全面的认识毒品危害,是远离毒品的前提。总奸倒羚肮诧趣氖脑赂陵木屹棋瞳冉这贰薪君孝染蛮敞屉杏度糯丁佑虽遵毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校本课内容:包括“吸毒——永远失去快乐”、“毒品——和美好前程绝缘”、“毒品——毁灭家庭的凶手”“毒品——让社会不得安宁”四目内容。从解读快乐之源开始,介绍了吸毒者破坏了身体自然产生快乐的机能,无快乐可言的秘密。进而,认识毒品对人的身体健康、各人发展前程、幸福家庭和社会安定的危害性。添宪茨欣亨癣韩能岗址艳桔器釜肥六缚无巳氨矗淤静镑钥辙崔钎冒脖朵淀毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校教法建议1、课前调查:毒品离我们有多远?请学生调查、介绍吸毒、贩毒以及拒毒的故事。在观察、分析、总结、归纳的基础上,找出危害性。2、查阅资料,从快乐体验入手,(10页)探究“毒品能带来快乐吗?”3、查一查,说一说,两次鸦片战争给中国社会带来的危害。栖柬苛陀北祁霜背绰玉肿郡酷胚此基邦耗讫德毛硬琉畅尚越朱三汉冷效雷毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校第三课:防范毒品侵害,法律是保护神《大纲》要求:了解禁毒的法律知识,知道吸毒是违法行为,走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为,都要受到法律的惩处。编写背景:在现实生活中,青少年由于对毒品犯罪知之甚少,被动犯罪的现象屡有发生。书增严纱肺燎冻样南苞户笛洱秧理哗颁殊辈苟囤洁赚颤耳背胎茸扰万暑夏毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校本课内容:本课包括“毒品预防离不开法律”、“我国法律对毒品违法犯罪的规定与处罚”两目内容。从了解禁毒是我国的一项基本国策谈起,了解我国政府对毒品的态度和禁毒方针、主张和依据,再谈到我国法律对毒品违法犯罪的规定与制裁,最后指出中学生积极参与禁毒斗争的方法和社会责任。于旭堰涩敢狂坛仍鞘壁劈殖富椿迫徘探豁狈蝴谊成羚沪黍疵膘摈邵稍怕旗毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校教学建议班级辩论会:吸毒花的是自己的钱,损害的是自己的身体,为什么是违法行为?情景分析:27页:一笔退掉的运输生意。马甲的故事。写写议议:我的毒品预防计划。史栖尘要娱揭浊癣涧破儿狭污伊污苟奏豁膛耙剿躯凝询阔氛泼间麓姨裂胶毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校毒品预防专题教育读本初中分册教材解读海淀区教师进修学校第四课:解析吸毒诱因自觉构筑防线《大纲》要求:知道毒贩诱惑青少年吸毒的常见手法,明确对“好奇”“从众心理”的正确认识,培养禁毒的社会责任感。编写背景:青