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第三单元复习单元说明本单元的4篇课文和“传统文化”有关。《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》重点：识字、写字，形声字偏旁表义。口语交际：长大以后做什么（说清楚理由，听明白内容）复习要点1.认识60个生字，多音字“漂”“炸”，会写36个字，37个词语。2.利用韵语、形旁表义、图片来识字。3.感受表达效果（奔涌，长耸）（炒烤烧等烹饪方法）。4.积累词语。5.朗读背诵课文，感受祖国山河壮丽和文化悠久。6.感受汉字魅力。7.记住一些部首字。8.了解生肖文化。神州谣字音：后鼻音峰前鼻音奋民韵母onɡ涌耸浓荣字形：州（三点方向）民（第3、5笔）字义：友谊——友情——情谊繁荣——繁盛——兴盛奋发——奋斗——发奋耸（耸立）涌（涌动）奔（奔腾）长（雄伟）找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。愤发图强()艾草漂香()言黄子孙()神洲大地()练一练读读背背填填：我神州，____________，山川美，____________。各民族，____________，____________，共繁荣。奋飘炎州你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执着；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；热爱祖国神州谣小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿处出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也回自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！小燕子的祖国是________，小蚂蚁的祖国是________，小蝈蝈儿的祖国是________，小蜜蜂的祖国是__________，“我”的祖国是_____________。“我”的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。“我”的祖国名人众多，我知道的有______、_______。根据儿歌正确连线。用字用词黄河奔（奔腾不息，奔涌向前）长江涌（一泻千里，水波荡漾）长城长（蜿蜒曲折，雄伟壮观）珠峰耸（高耸入云，直入云霄）表示高大的词语（耸立顶天立地巍巍雄伟参天庞然大物高耸入云）传统节日重点：节日名称，日期（农历日期一般用汉字，阳历日期用数字表示），习俗春节正月初一贴窗花放鞭炮拜年守岁贴春联穿新衣元宵正月十五看花灯吃元宵清明4月5日左右扫墓踏青吃青团植树喝雄黄酒系五彩线乞巧拜双星团圆赏月喝菊花酒佩茱萸端午五月初五赛龙舟吃粽子插艾草乞巧七月十五牛郎织女相会中秋八月十五吃月饼重阳九月初九踏秋赏菊登高传统节日难点：其他民族的传统节日傣族泼水节蒙古族那达慕彝族火把节壮族三月三“贝”的故事课文梳理：“贝”字起源：贝类的两扇壳张开的样子。贝用作饰品贝与钱财有关（赚、赔、购、贫、货）字形字义：这样的字有很多，如：月（和“肉”有关）肥胖腿脚月（和“月亮”有关）朦胧明望偏旁表义：氵、扌、虫、鸟、讠、山、木……中国美食烹饪方法：凉拌煎烧烤煮爆炒炖蒸炸菜名：（课文中有图有字的部分）主食名称：（课文中没有插图的部分）提示：回答“我喜欢的食物”，不能只说原材料（如青菜、蘑菇）要说出能直接入口的成品（炒青菜、蘑菇汤）了解制作方法：能正确说出常见菜的制作方法炒：青菜、土豆片、豆芽、鸡蛋烤：鱼、红薯、玉米、鸭烧：红烧鱼、红烧排骨、烧鸡爆：爆炒腰花、爆炒花蛤……语文园地三要求：了解ABB式的词语形式；联想食物蜜枣甜津津杨梅酸溜溜大蒜辣乎乎鸡腿香喷喷肥肉油腻腻包子软绵绵饼干脆生生坚果硬邦邦要求：掌握一些部首字鹿—麝金—鉴（注意高字部的“敲”，音字部的“章”）你知道这些部首字吗？身骨齐青黄首鼠面香角言辛羽龟语文园地三偏旁表义：“火、灬”和“火”有关——烧烤烫煲熬煮“心、忄”和“心”有关——思想恋惊慌忙“刂、刀”和“刀”有关——刮刺剑分剪切“鸟、隹”和“鸟”有关——鸡鸭鹅鹰雁集日积月累：十二生肖会背诵会排序认识十二地支祖国风景美如画选一选，写一写。我的祖国风景如画，山川壮美，有的黄河，有的长江，有的珠穆朗玛峰，有的长城。我还能写两个描写祖国美景的词：、。奔腾不息高耸入云蜿蜒盘旋波涛汹涌奔腾不息波涛汹涌高耸入云蜿蜒盘旋积累描写祖国山川壮丽的词语：江山如画万紫千红大好河山绿水青山锦绣江山北国风光三山五岳湖光山色一望无际古色古香云海茫茫奇峰怪石单元练习我会给汉字归类并选择。赔钱饼饭赚钉铜购贫饿针财饱铃饺“贝”字旁的字多与______有关，“金”字旁的字多与______有关，“食”字旁的字多与______有关。A．食物B．金钱C．金属用“\”划去每组中不同类的词。①清明元旦中秋端午②故宫长城鸟巢圆明园③白族壮族民族土家族传统文化入万家贝字旁：金字旁：食字旁：传统节日古代建筑民族名称单元练习中国美食美名扬中国美食种类繁多，其烹饪方法也是多种多样，有炒、烤、爆、煎、蒸、煮……我发现这些表示烹饪方法的字大都与______有关，我还会写类似的字：______、______、______。中国的菜式也是五花八门，我最喜欢吃的菜是__________。火热试着将下面各地与特产或风景名胜连一连。新疆陶瓷北京长城河北葡萄南京西湖景德镇鸭梨杭州中山陵焖煲单元练习阅读理解首都我们伟大祖国的首都北京，是有着三千年历史的文化名城，有很多宏伟壮观的古代建筑。金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼，首都的美景真是美不胜收。北京还有一处举世闻名的景观，那就是蜿(wān)蜒(yán)起伏的万里长城，它是我们伟大的中华民族的象征。我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。1．我国的首都是______，是一座有着三千年历史的_______。2．根据意思，从文中找出合适的词语写下来。(1)美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。()(2)全世界都非常有名。()北京文化名城美不胜收举世闻名3．下列古代建筑各有什么特点？请你连一连。金碧辉煌万里长城青山绿水环绕故宫雄伟壮丽颐和园蜿蜒起伏天安门城楼阅读理解美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。1．全文共有_______句话，第一句话起_____________的作用。2．文章是按照_______________顺序来写的。3．文章写了_______________、_______________、______________、________________四个地方的不同景象。4．短文表达了作者热爱__________________________的感情。7总领全文季节（时间）江南水乡壮丽如画的祖国山河海南岛草原青藏高原说话的语气长大以后做什么采访问题：1.请问你长大以后想做什么？2.你为什么要做这项工作？3.（设计自己感兴趣的问题）提示：说清楚理由，听明白内容，问感兴趣之处。根据课本内容做题。（1）七月七，__________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，_________，十五圆月___________。（2）_______，隔海峡，与大陆，__________。各民族，____________，___________，共繁荣。（3）申猴______戌狗亥_____（4）古人常常把贝壳当作___________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与___________有关。（5）________节，______纷纷，先人墓前去祭扫。（6）按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号)①中秋节②元宵节③端午节④重阳节⑤清明节⑥春节___________________________________________