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2016年中考复习-1-酸碱盐习题巩固第1页共6页酸碱盐习题巩固1.根据”题5图”实验,判断下列说法错误．．的是A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应2.下列有关物质用途说法中，正确的是（）①用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③用氢氧化钠中和胃中过多盐酸④用熟石灰中和硫酸工厂的污水A．只有①②④B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④3.某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质4.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理．．．的是5.现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现右图所示的现象，请确定a、b、c、d分别是A．硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸B．氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液C．碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液D．盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液6.甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3、OH。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是A．OH–和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH–来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂7．有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应8.小明设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中错误的是（▲）A．Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB．C→CO→CO2→Na2CO3C．Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH9.已知在一定条件下发生反应：甲+乙→丙+丁，下列判断正确的是A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B.丙为盐、丁为水，则该反应一定为复分解反应序号实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀2016年中考复习-1-酸碱盐习题巩固第2页共6页C.甲、乙为化合物，则该反应一定为复分解反应D.丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐10.下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是A.①②B.①③C.②③D.①②③11.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应12．向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）A.0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀B室温下，B.b点溶液的pH＞7C.c点溶液中溶质至少有两种D.整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加13.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是（）14-1.向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸，下列图像能正确反映对应变化关系的是（）14-2.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A.B.C.D.A．向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液C．向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液D．一定温度时，t°C时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰15.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是2016年中考复习-1-酸碱盐习题巩固第3页共6页___________________________；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为__________________________16.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：（1）稀盐酸中阳离子的符号是；（2）反应①中石蕊溶液变为色；（3）反应⑤的化学方程式为；（4）图中只生成盐和水的反应有（填序号）；（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的．17.近两年春节联欢晚会上都有精彩的魔术表演，魔术越来越受到人们的青睐，咱们也来看看下面的一组化学魔术：在三支盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种无色液体，出现下列奇特现象：A杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）；B杯中变成了“汽水”（产生大量的气泡）；C杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）。请你来揭开魔术秘密：（1）酒瓶中的液体可能是；（2）A、B杯中的原液体分别是、；（3）C杯中发生反应的化学方程式。18.某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。（1）A组试管中都产生H2。请写出两个反应的化学方程式：，。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是________________________________________。（2）B组试管中实验现象相同，该现象是________________________________。两个反应的方程式是，。（3）C组的实验现象相同，该现象为，两个反应的化学方程式是，。（4）D组的实验现象相同，该现象是，两个反应的化学方程式是，。（5）E组的实验现象相同，该现象是，两个反应的化学方程式是，。19.右图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：（1）溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是；（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为；（3）若X是稀盐酸，C是单质，则X溶液与C反应的化学方程式为：。（4）若X是稀硫酸，D是碱，则蓝色溶液的溶质名称是。20.化学兴趣小组以碱的性质为主题，进行探究学习，请完成下列问题．（1）小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液、Ca（OH）2溶液中，溶液均由无色变为色．（2）NaOH和Ca（OH）2都能与二氧化碳反应，写出两个反应的化学方程式为．2016年中考复习-1-酸碱盐习题巩固第4页共6页。（3）“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想，通过对NaOH和Ca（OH）2性质的认识，抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质，碱类物质有相似化学性质的本质原因是﹣．（4）将Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤，向滤液中滴入几滴稀盐酸，无明显现象，则原滤液中溶质的组成可能是．21.下列字母A~H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2－3种元素组成．（1）A有强烈的腐蚀性，易潮解，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A的俗称是．（2）红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末，化学方程式为．（3）D和E均含两种元素．如右图所示，将D的溶液滴入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚集的肥皂泡能被点燃．E中含有的元素是，锥形瓶中发生反应的化学方程式为．（4）F、G、H分别与D的溶液反应，均有水生成．将F的溶液与G的溶液混合，生成白色沉淀H．F与G反应的化学方程式为．22.已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：（1）C的一种用途是；D、E反应的化学方程式为；（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是；23.A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。（1）若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为。（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为。（3）若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种，则C是溶液。24.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：(1)甲装置：①仪器a的名称为________________②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性___________。(2)乙装置：①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________，分液漏斗中的液体中溶质的化学式是，该反应的化学方程式是。②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为___________________________。③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是__________________________________。④若锥形瓶中装有大理石固体，要使气球膨胀，则分液漏斗中的物质名称是，反应的化学方程式是。(3)丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_____________，该反应的化学方程式是。ABC2016年中考复习-1-酸碱盐习题巩固第5页共6页25.观察下图并回答问题:由右图可知，HCl与NaOH的反应实质是H+和OH-之间的反应，此反应可表示为:H++0H-=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。[练习]按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式HCl溶液与AgNO3溶液反应:。HNO溶液与Na2CO3溶液反应:。[归纳]复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成的反应。[应用]判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是。a、Na+、H+、Cl-、CO32-b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-c、Cu2+、Na+、NO3-、OH-d、H+、K+、Cl-、SO42-26.如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：（1）根据实验一回答：①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是；②该实验通过稀盐酸与反应的现象，验证了酸与碱能发生反应．（2）实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制相同．（3）实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的A．酚酞B．CuOC．Na2CO3D．Ba（NO3）2．27.在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：（1）甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：①酚酞溶液的作用是；②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是。③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为（写出计算过程，结果用百分数表示）。（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的