管理规划,夯实终身发展的基础1

第五单元职业生涯规划管理、调整与评价第一课管理规划，夯实终身发展的基础欣赏一、认真执行职业生涯规划的各项措施1、依靠集体的力量规范自己的行为阅兵式图片：思考为什么能够做到动作如此整齐划一“装饰美丽的天使”案例故事：2、加强职业生涯规划管理讨论：1、小丁的职业生涯目标是什么，她是怎样构建自己的发展台阶的？2、小丁怎样度过了她在职业学校的学生时代？3、她的职业生涯发展与学生时代有什么关系？装饰美丽的天使人生启迪：在校学习，不仅要学知识、学技术，更要全面提高职业能力、职业素质，养成学习习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。成功人士总是善于规划自己的人生，有着坚定的目标和顽强的毅力，按照规划严格实施。在挫折面前永远是寻求办法，而不是改变目标。什么是职业生涯规划管理？简而言之，职业生涯规划管理是对计划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。职业生涯规划的管理方法：实行——指学生时代发展计划的落实；【落实在校计划】组织——指以各种具体行动来推进计划的实施；【实施具体行动】指挥——指按计划部署执行进度，并及时激励自己，强化必成信念；【部署进度激励】协调——指处理好与同学、集体和社会的关系；【处理三大关系】控制——指掌控自己的时间，监督自己的活动、制约和矫正自己的行为。【监控制约矫正】职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业•令你感触最深的是哪一位优秀毕业生？为什么？•这些优秀毕业生的就业之路各不相同，但他们又有一些相似的地方，是什么？活动体验1．在校学习期间，他们不仅学知识、学专业技术，而且养成了良好的学习、生活习惯，全面提高了自己的职业素质。2．工作中，适应工作需要，认真管理自己的职业生涯规划，有的对原有的规划做出了重大调整，不断学习，为职业生涯的可持续发展奠定基础。心得体会王军辉职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业材料一：王军辉说：“公司管理很严格，职工宿舍很整洁，和学校的管理一样，内务乱的厂里要罚款的。我很快就适应了这里的生活。”“我非常感谢学校对我的培养。学校的管理方式很有特色，完全为学生今后的发展着想，使同学们能够在离开校门后尽快适应社会。希望同学们珍惜在校的学习时光，在未来有更好的发展。祝愿学校越办越好！”学校这个大集体为执行职业生涯规划的各项措施提供了什么帮助？依靠集体的力量规范自己的行为集体的规章制度可以帮助我们规范自己的行为，更好地执行职业生涯规划的各项措施；集体中稳定的互助合作的关系，可以帮助我们把关心的重点由“自我”转变到“他人”和“社会”，以更好地适应社会。心得体会学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业如何在集体中科学管理职业生涯规划呢？资料链接职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调、控制。实行：发展规划的落实。组织：以各种具体行动来推进规划的实施。指挥：按规划部署执行进度，并及时激励自己，强化必胜的信念。协调：处理好与他人、集体、社会的关系，形成良好的发展环境。控制：掌控自己的时间，监督自己的活动，制约和矫正自己的行为。难点学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业材料二：王军辉刚分到公司时，在办公室工作，主要是打字。一个月后，从办公室调到车间。他仅用一个月就熟悉了工作，成为一名熟练工，产品合格率很高。半年后，被提升为工段长，负责工段管理工作，很善于协调各方面的关系，深得工友和领导的爱戴。他之所以留在这个与自己专业几乎不沾边的公司，“最重要的是，我对公司很有信心。1997年刚来厂子时，企业很小，我们一起来的有六个人，有四个人没坚持半年，走了，有一名女生干了一年，也走了，但我很看好这个行业，所以我选择了留下。”“我初到车间时，每天手工操作电葫芦，就是做苦力，也没有什么技术含量，累得不行，但坚持下来也学到了不少东西。”王军辉是如何从实行、组织、指挥、协调、控制五个方面对职业生涯规划进行科学管理的？案例分析难点学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业分析课首案例“装饰美丽的天使”中，小丁是怎样在实行、组织、指挥、协调、控制五个方面落实自己的职业生涯规划，实现自己的职业目标的。练一练从实行、组织、指挥、协调和控制五个方面，衡量一下自己的管理能力。试一试难点导入新课学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业了解市场需求和企业文化是科学管理职业生涯规划的基础。企业对员工有什么样的要求？它们的核心精神又是什么？导入新课学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业冀凯实业集团从我校录用焊接专业和数控专业优秀毕业生，企业的做事理念：力求一次做好，绝不事后返工。河北省电建公司从我校录用电子技术专业优秀毕业生，企业精神：团结、创新、拼搏、诚信。北京首钢建设集团有限公司从我校录用焊接专业和数控专业优秀毕业生，人才理念：不看资历看实力，不看年龄看状态，不看关系看业绩，不看辛苦看效益。企业文化理念学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业尊敬的职教中心领导、老师们：你们好！贵校实习生……在实践中，同学们已真正把我们省艰苦创业、自强不息的精神展现得淋漓尽致，体现出了高度的责任感和事业心。对于初出茅庐走上工作岗位的她们来说，可能与一名合格的幼儿教师有着较大的差距，但难能可贵的是她们明白勤能补拙的道理。无论工作多苦多累，大家没有丝毫怨言……她们能把在学校养成的严谨、自律的好习惯带到平时的实习过程中。兢兢业业、踏踏实实、勇于奉献、吃苦耐劳、忘我工作，是“九幼”人的工作精神……最后，衷心祝愿石家庄市职教中心越办越好！河北省直机关第九幼儿园2011年6月1日从表扬信看企业文化学：第1课时职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业讨论主题：1．从这些企业的文化理念中总结出企业用工的基本条件。2．你还了解哪些企业文化？介绍给小组其他成员。小组讨论、自主学习导入新课职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业我诚实，我勇敢，我上进！给自己打分！加油！标准学习目标理解职业生涯规划管理的必要性2形成科学管理职业生涯规划的观念3学习态度与学习纪律认真倾听，积极思考，踊跃参与3和同组同学交流、合作默契2导入新课学：第1课时勤思考多实践职海奇葩人物专访走进企业总结提高布置作业文明风采征文：感悟企业文化步步高集团董事长王填：从5万到5亿的创业故事步步高王填夫妇的创业故事：首家店人太多关3次门二、定期检查职业生涯规划执行实效1、勤于自我检查。（1）定期自我检查的内容：一是否按计划好的时间进度执行，环节中是否存在问题，如何解决；二是否按期完成计划，是否达到预期效果，是否需要完善和提高。（2）自我检查的方法：一自我检查可以综合周计划、月计划展开。二自我检查、自我评估、自我监督，是自我管理、自我约束的有效形式，是形成自重、自省、自警、自励的重要途径，是追求职业生涯成功的必要保证。二、定期检查职业生涯规划执行实效2、善于请人督促[读读想想]督促带来了进步（1）小波是如何规划自己的职业生涯目标的？（2）小波是如何改正自己的不良毛病的？如何改正自己的不良习惯？在校时尊敬师长，工作后尊重领导，关于和年长的人沟通，并获取他们的帮助，有利于个人职业生涯的发展。2、善于请人督促学会管理、控制自己，不但是个非常重要的本领，而且是取得职业生涯成功的保证。善于请人帮助、督促自己，能更快地让你学会控制自己，有助于更快地取得进步。三、珍惜在校生活，奠定发展基础1、职业演变需要有发展的基础。职业总是随着科技进步、社会发展不断地分化和演变，新职业、新技术、新工艺不断诞生，老职业、老技术、老工艺不断消亡。你能想到哪些已经消亡和新出现的新职业？随着经济社会发展和科技进步，一个人一生只从事一种职业的可能性越来越小了。学无止境。三、学无止境——珍惜在校生活，奠定终身发展基础珍惜在校学习机会（1）努力学好文化知识和专业技能；（2）全面提高职业素质和综合职业能力；（3）积极参加各种职业技能大赛；（4）参加各种社会实践和与职业相关的职业活动。故事：狮子与斑马的故事有一群斑马在吃草，这时候一头狮子闯进斑马群追逐一头强壮的斑马。这头斑马并不示弱，用力后踢，正好踢在狮子的脑门上，狮子被踢死了。其它的狮子吓得四处逃窜，而斑马群则欢天喜地。那头踢死狮子的斑马被拥戴做了头领。这件事以后，狮子只敢远远的看着低头吃草的斑马。而斑马只要看到狮子，就会将屁股对着狮子，它们以为它们强壮的后腿足已对抗狮子的袭击。一天，草原上来了一只流浪的狮子，它看见斑马们看见它来了竟然没有反应。这头流浪的雄狮突然发力，扑向那头最肥壮的斑马头领，斑马还是用它的后蹄去对抗狮子，结果狮子一口咬住斑马的脖子，斑马很快成为狮子的大餐，这一次斑马吓的四处奔逃。从此以后，斑马见了狮子就躲得远远的，血的教训终于让斑马们认识到，斑马踢死狮子是偶然的，而狮子吃掉斑马是必然的。小和尚取经的故事——空杯心态老和尚和小和尚在山上的一座小庙里修行学法,有一天小和尚就对师傅说,师傅我要下山了,因为我把你的本事都学到手了。师傅很高兴就说:“好啊,你可以在走之前把门前那口空着的缸装满吗?”小和尚就说“好啊!怎么装呢?”老和尚就说了,“你用那堆小石头装满这口缸，就可以走了。”小和尚很快的完成了任务，“师傅我装满了。”师傅看了看，对他说：“你把那堆沙子装满这口缸就可以走了。”小和尚也很快的完成了任务，“师傅我真的装满了!”师傅又看了看，“没有装满啊。你把这个桶里的水装满这口缸试试。”小和尚提着桶把水倒了进去,结果水真的还能装进去。这个时候小和尚全都明白了,就对师傅说“师傅我不走了,我还要继续和你学本事。”这个故事告诉我们，当你觉得你了不起,了不得，什么都懂了的时候,其实你什么都没懂,你还要学习还要努力,你离要求还差得很远很远，这就是空杯心态。把自己当成什么都不懂,把自己当作那口缸吧。三、珍惜在校生活，奠定发展基础3、强化时间观念，打好发展基础。[读读想想]小熙的时间（P120）小熙是从哪些方面为自己的职业生涯做准备的？反思一下，自己一天的时间是如何过的，哪些时间过得有意义，哪些事情是在浪费时间？珍惜时间，热爱生命，成就人生明日复明日，明日何其多!少壮不努力，老大徒伤悲在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东珍惜时间，热爱生命，成就人生敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦珍惜时间，热爱生命，成就人生时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎珍惜时间，热爱生命，成就人生忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特