平昌二中七年级数学组一、温故而知新:(1)平移的定义平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称平移。(2)平移的特征(已学过两条)①图形的形状、大小不变,图形的位置发生变化。2.什么叫做平移?平移有何特征?②图形上每一点都沿着相同的方向移动了相等的距离。1、轴对称图形哪些特征?对应线段相等,对应角相等,对称轴垂直平分一对对称点所连的线段。ABAB∥AB,如图,在画平行线的时候,有时为了需要,将直尺与三角尺放在倾斜的位置上.AB=AB,∠B=∠B.同时也有AC∥____,AC=_____,∠C=_____.ACAC∠C但不管怎样,我们总可以推得BC与BC有什么关系?二、探究归纳(1)这就告诉我们,平移的特征还有:③对应线段平行(或在一条直线上)并且相等。对应角相等。在平移过程中,对应线段也可能在一条直线上。三、探索归纳(2)如图△ABC沿着PQ的方向平移到△A`B`C`的位置,除了对应线段平行且相等外,你还发现了什么现象?BABCACPQAA`BB`CC`AA`//____//____AA`=____=____BB`CC`CC`BB`即平移后对应点所连的线段平行且相等注意:对应点所连的线段也可能在同一条直线上。ABCABC如果△ABC沿着BC边平移,BB与CC有什么关系?平移的第5条特征:⑤平移后对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等。平移的特征有:①图形的形状、大小不变,图形的位置发生变化。②图形上每一点都沿着相同的方向移动了相等的距离。③对应线段平行(或在一条直线上)并且相等。对应角相等。④平移后对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等。“多次平移”与“一次平移”的关系拓展探究(1)在如图的方格纸中,画出将图中的△ABC向右平移5格后的△ABC,然后再画出将△ABC向上平移2格后的△ABC.△ABC是否可以看成是△ABC经过一次平移而得到的呢?如果是,那么平移的方向和距离分别是什么呢?试一试ABCABCABC是方向为射线AA的方向,距离为线段AA的长度。结论:多次平移相当于一次平移。平移与轴对称的关系拓展探究(2)C做一做如图,在纸上画△ABC和两条平行的对称轴m、n。画出△ABC关于直线m对称的△ABC,再画出△ABC关于直线n对称的△ABC。观察△ABC和△ABC,你能发现这两个三角形有什么关系吗?ABCmnABABC两次翻折(对称轴要互相平行)相当于一次平移.ABC例1如图,△ABC经过平移到△ABC的位置.指出平移的方向,并量出平移的距离.解:由于点A与点A是一对对应点,因此,连结AA,平移的方向就是点A到点A的方向,平移的距离就是线段AA的长度,约2.2厘米.ABCBCAEFD例2将⊿ABC右平移4cm得到⊿DEF,如果AB=8cm,BC=7cm,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACB=______度,∠F=_______度,EC=______cm,移动的方向为______(填“向右”或“向左”),移动的距离为_______cm.30m20m22m4m4m例3能否用平移的方法求出绿地的面积?(1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5cm,则CD=cm。(2)将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG?如果∠ABC=52°,则∠EFG=°(3)将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP是三角形,它的面积是(cm2)小试牛刀一、填空(4)已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置,CE=10,CD=4,则平移的方向是____________,平移的距离是_____.BDACEF沿射线BD的方向61.平移改变的是图形的()A位置B大小C形状D位置、大小和形状2.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离下面说法正确的是()A不同的点移动的距离不同B既可能相同也可能不同C不同的点移动的距离相同D无法确定二、选择ACABCDEF3如图,△ABC平移之后到了△DEF的位置,下列说法错误的是()A点B的对应点是点EB平移的距离是线段BE的长度C点A的对应点是点BD点C的对应点是点FC4、如图所示,一块蓝色正方形板,边长18cm,上面横竖各两道红条,红条宽都是2cm,问蓝色部分面积是多少?如图所示,一块蓝色正方形板,边长18cm,上面横竖各两道红条,红条宽都是2cm,问蓝色部分面积是多少?1、掌握平移的特征。2、理解“对应线段平行且相等,对应角相等”以及“对应点所连的线段平行且相等”。3、理解多次平移与一次平移的关系,平移与对称的关系。4、能解决与平移有关的一些实际问题。愿大家乘风破浪,在数学的海洋里自由翱翔!驶向胜利的彼岸!例3如图所示是重叠的两个直角三角形。将其中一个直角三角形沿BC方向平移得到△DEF.如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,则图中阴影部分的面积为________.ABCEFD84H3由平移前后图形面积不变可知:阴影部分的面积就可以转换成图中可求的哪个图形的面积?5S=(8+5)×4÷2=26