2018年人教版部编七年级历史下册第11课-元朝的统治基础训练题(含答案)

2018年人教版部编七年级历史下册第11课元朝的统治基础训练题（含答案）1/42018年人教版部编七年级历史下册第11课元朝的统治基础训练题（含答案）一．选择题：1.我国历史上疆域最辽阔的朝代是（）A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝2．我国省级行政区的设立，始于（）A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝3.元朝建立后，忽必烈为了加强中央集权，在中央设立什么机构来负责监察事务()A、中书省B、行省C、宣政院D、御史台4．从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是（）A．蒙古族善于骑射，军事力量强大B．成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C．重用“汉人”“汉法”，接受先进的社会经济意识形态D．推行民族分化政策5.元朝时在全国设立了多少个行省？（）A、12个B、10个C、9个D、8个6.元朝时设立的吏、户、礼、兵、刑、工六部是中央的哪个机构的下设机构？（）A、中书省B、行省C、宣政院D、御史台7．对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（）A．汉朝政府B．唐朝政府C．宋朝政府D．元朝政府8.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于()A、中书省B、行中书省C、宣政院D、自治区9．元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（）A．采取说汉语、用汉姓等汉化政策B．澶渊之盟有利于民族交往C．形成了新的民族﹣回族D．设立驻藏大臣2018年人教版部编七年级历史下册第11课元朝的统治基础训练题（含答案）2/410.历史上元朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）A、中书省B、行省C、宣政院D、澎湖巡检司11．下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（）A．繁荣与开放B．分裂走向统一C．文明初露曙光D．封建国家陷入危机12.元朝统一后，促进了我国统一的多民族国家的发展，主要表现在（）①边疆各族入居中原与江南，加强了民族融合②辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人，在元朝时已被视为汉人③形成新的民族--回族④元朝在中央设立宣政院，负责藏族地区的行政，西藏成为元朝正式的行政区。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③①二、材料解析题：13、观察下图，元朝疆域辽阔。（1）为实现对全国的有效统治，元朝确立了哪一行政制度？（2）台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是什么？（3）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有什么重要意义？14．阅读下列材料：2018年人教版部编七年级历史下册第11课元朝的统治基础训练题（含答案）3/4材料一世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院”，主弹劾者曰：“御史台”。……夫外之郡县，其朝廷远者。则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣尉司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。——引自《元文类》卷四十材料二据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。其疆域之广，居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。请回答：（1）材料一中的“中书省”是什么机构？管辖哪些地方？（2）以上材料记载的是元朝的什么制度？这一制度有何作用？该制度对后世有什么影响？（3）与前代比较，元中央政府与西藏、台湾的关系发生了什么变化？参考答案：2018年人教版部编七年级历史下册第11课元朝的统治基础训练题（含答案）4/4一．选择题：1.C2．C3.D4．C5.B6.A7．D8.C9．C10.D11．B12.A二、材料解析题：13、（1）行省制度。（2）澎湖巡检司（3）地区：西藏。意义：从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。14．（1）“中书省”是全国最高行政机构，管辖大都及其邻近地区。（2）行省制度。行省制度有利于对全国的管辖。以后各朝基本沿续下来，我国的省级行政区的设立，始于元代。（3）西藏、台湾成为元朝正式的行政区。