会计电算化专业课程体系改革方案研讨会资料

会计电算化专业课程体系改革方案研讨会资料目录会计电算化专业课程体系改革方案研讨会会议议程..............................................................................................2会计电算化专业课程体系改革研讨会记录.............................................................................................................3会议照片.....................................................................................................................................................................6会计电算化专业课程体系改革研讨会会议议程.....................................................................................................9会计电算化专业课程体系改革会会议纪要...........................................................................................................10会议照片...................................................................................................................................................................12会计电算化专业课程体系改革会会议纪要...........................................................................................................14会议照片...................................................................................................................................................................17即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业2会计电算化专业课程体系改革方案研讨会会议议程一、会议时间：2013年6月20日下午15：00—17：00二、会议地点：即墨市第一职业中专会议室三、参会人员：鄢敬虎、王玉文、王桂芳、封守华、周永刚、张美、张艳芳、董昌杰、王芳，王峰业四、会议议程：1.14:45-15:00与会人员陆续入席。2.15:00-15:15主持人严敬虎宣布关于我校会计电算化专业教学、课程改革方案研讨会正式开始。3.15:15-15：30明确我校会计电算化课程改革的指导思想4.15:30-16:00确定我校会计电算化专业课程改革的具体要求。5.16:00-16:50与会人员各抒己见，提出我校会计电算化专业课程改革相关措施。6.16:500-17:00由王峰业进行本次会议总结及致词。五、有关要求：1.参加人员要事先安排好，务必准时参加，如无特殊原因不得请假。2.鉴于会议的重要性，请自己做好必要的记录。即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业3会计电算化专业课程体系改革研讨会记录时间：2013年6月20日地点：教学楼三楼会议室主持：鄢敬虎参会人员：鄢敬虎、王玉文、王桂芳、封守华、周永刚、张美、张艳芳、董昌杰、王芳，王峰业会议内容：一、为了进一步深化教学改革，加强会计电算化专业改革指导工作，全面提高教学质量，更好地适应中专学校发展的需要，我校已成立会计电算化专业改革委员会。会计电算化专业改革委员会主要职责是研究我校会计电算化专业改革及发展的基本问题、制定会计电算化专业发展规划、推动我校精品会计电算化专业及精品课程的建设。具体职责包括以下几个方面。1、对会计电算化专业设置的可行性进行论证或咨询；2、审议会计电算化专业的发展规划；3、对学校各会计电算化专业的建设方向、会计电算化专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学体系和实践教学体系等进行指导；即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业44、对各会计电算化专业教学计划、课程设置进行咨询；5、审核会计电算化专业教学计划、会计电算化专业主干课程和技能训练课程的教学大纲；6、指导实践性教学与实习、实训基地的建设；二、通过加强会计电算化专业改革以推动“校企合作”，促进“校企合作”工作健康发展。我们应进一步深化“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的指导思想，推进校企合作工作，积极引入校外资源，提升学校会计电算化专业内涵建设，促进教育教学改革，使我们的教学更好地服务区域经济建设，为社会培养更多的企业需要的高素质人才。教学工作中，我们应充分考虑行业需求与会计电算化专业改革的对接，结合学校实际及发展需要建设实训实习基地，为企业骨干与师资交流，企业员工培训与学校职业教育、职业技能培养打造平台，以推动学校和企业之间的联系与沟通，实现校企合作的双赢。三、我校会计电算化专业改革工作正在逐步走向规范化，正在形成自己的工作思路和方法。目前中专学校发展面临严竣的挑战，如何促进学校发展，关键在于教学工作的顺利、正常的开展，而教学工作的成效很大程度上取决于会计电算化专业改革的科学与否，所以我校审时度势，成立了会计电算化专业改革委员会。会计电算化专业改革委员会责任重大，重点要规划好我校会计电算化专业改革发展方向，推广适应社会发展需要的新会计电算化专即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业5业，为学校会计电算化专业设置与筹建、招生就业、师资队伍建设、实验室建设、教学科研等方面工作做出贡献。经过努力，我校会计电算化专业已经申报了精品课程，这标志着我校会计电算化专业改革步上了一个新的台阶。我们应以此为突破口，继续抓好会计电算化专业改革，并通过精品会计电算化专业的建设带动其他专业发展，推动我校会计电算化专业改革工作向纵深发展。目前我们的工作重点一是建立一支稳定的师资队伍，为会计电算化专业改革储备力量；二是加强课程建设，使课程设置向科学化、标准化、规范化方向发展。本次会议还就其它关于会计电算化专业改革的其他相关问题进行了交流，如关于人才市场前景，部分课程设置的合理性、“双师型”教师的培养、示范型中专的申报等。会议持续了约2小时，整个会议气氛热烈，大家畅所欲言，各位与会人员一致表示受益匪浅。即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业6会议照片即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业7即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业8即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业9会计电算化专业课程体系改革研讨会会议议程一、会议时间：2014年4月16日上午9:30—11:30二、会议地点：即墨市第一职业中专会议室三、参会人员：王桂芳，王峰业，周永刚，封守华，刘宝松，董昌杰及本教研室其他教师四、会议议程：1.9:15-9:30与会人员陆续入席。2.9:30-9:45主持人董昌杰会计电算化专业教学、课程改革方案研讨会正式开始。3.9:45-10:00提出本学期教学关键仍然是深化推进项目式教学和实训内容4.10:00-11:20就以上提出的问题发表各人见解及建议5.11:20-11:30与会人员决议五、有关要求：1.参加人员要事先安排好，务必准时参加，如无特殊原因不得请假。2.鉴于会议的重要性，请自己做好必要的记录。即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业10会计电算化专业课程体系改革会会议纪要时间：2014年4月16日地点：学校会议室参加人员：王桂芳，王峰业，周永刚，封守华，刘宝松，董昌杰及本教研室其他教师会议主要议题：关于深化电算化专业“项目式教学”和模拟实训教学改革，体现我校人文特色。一、提出本学期教学关键仍然是深化推进项目式教学和实训内容1、进行项目式教学法教学比武，选出参赛教师并集体讨论；2、开发制订实训标准、实训教材、实训指导书、技能试题库和实训考核标准等，建成保障工学结合要求的实训基地配套管理体系；3、建立模拟仿真实训基地管理机构，制定《电算化实训室管理制度》和规范；4、校内实训基地全面对外开放，开展职业培训、职教师资培训、技术研发工作。与企业单位共享实训基地资源。二、就以上提出的问题发表各人见解及建议董昌杰：可以在会计电算化教研室内部选出参加比武的老师名单，提交上来，我们再进行评分推荐。可以选择出较有特色的教师参加院系级和校级比赛。周永刚：实训方面的制度我们可以根据实训室实际情况制定。专业教师必需深入企业，剖析先进的互联网商务模式，了解最新的商务操作平台。即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业11为了保障顶岗实习的效果，校方单方面的努力远远不够，与企业共建校外顶岗实训基地迫在眉睫。刘宝松：在文化方面，深入发掘整理学校文化积淀，认真总结提炼学校优良传统，引入学校企业两套文化、管理理念，不断完善本专业内部治理结构与运行机制，建立学院高职特色文化，在以下几个方面形成标志性成果：师生员工高度认同学院办学理念，发扬光大高职高专精神；在学院章程的统领下，建立以人为本、有利于高职教育目标实现的管理制度体系，建立本教研室校企合作的保障制度，健全完善各项管理制度；创建本专业精品文化活动；形成优良的教风、学风，保持奋发向上的格调；形成一批有影响、具有我院特色的本专业文化氛围；推行工学结合，改革人才培养模式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性，形成高职特色鲜明的教学文化。王桂芳：对，需要加强校企合作关系，把企业项目真实引入教学环节，老师可以以企业实际项目做为课程主线，展开理论与实践更紧密结合的内容。三、与会人员决议1、电算化专业由学院与企业共同努力，在企业建设校企共管的职业技能培训中心，校企共同制定高技能人才培训方案，规范培养标准，对学生和企业员工进行技术培训。2、电算化专业深入企业，与企业共建校外顶岗实训基地。紧紧依托会计电算化相关行业，满足部分学生半年顶岗实习需要，形成校企双方共同参与的管理模式。即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业12会议照片即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业13即墨市第一职业中等专业学校会计电算化专业14会计电算化专业课程体系改革会会议纪要会议时间：2014年10月25日会议地点：即墨一职专学校会议室主持人：王峰业参会人员：董昌杰，严敬虎，封守华，张美，王芳，王玉文，魏杰，张艳芳，王桂芳，刘宝松记录人：董昌杰会议议题：会计电算化专业教学、课程改革方案研讨会会议内容：会计电算化指导委员会召开教学、课程改革方案研讨会会议，出席人员有校专业改革及建设委员会，专业负责人马晓燕和会计组的全体人员本次会议主要针对三年制会计电算化专业课程改革方案开展研讨。与会人员根据学校总体发展要求，人才市场对该专业毕业生的需求，对该专业的课程设置、课程内容、课时安排、实训教学等充分发表了意见和提出了建议，为修订会计电算化专业实施性教学计划打下基础。会议主要内容如下：一、会计电算化课程改革的指导思想学校本着以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位的办学指导思想，紧紧把握社会经济发展对职业教育的要求，面向市场，面向社会，改革课程模式、结构和内容，要为促进学校专业建设发展，为有效培养适应地方经济社会发展需要的技术型、技能型人才提供可靠保证。课程改革需要满足社会、经济发展需求。职业教育就是就业教育。职业教育培养的是面向区域经济、社会发展和就业市场需要的生产、服务、管理第一线的使用人才和创业人才，我们的课程改革也必须紧紧围绕这个中心，我们要改变过去的相对