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Readitloudly！•IamhavinganEnglishclassnow.•IhaveanEnglishclassonSundays.•IamgoingtohaveanEnglishclassnextSunday.•IhadanEnglishclasslastSunday.•翻译一下！看看有什么不一样！一般过去时•意义：一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。•构成及变化：•1）be动词在一般过去时中的变化am和is在一般过去时中变为was（否定：wasnot==wasn’t）;are在一般过去时中变为were（否定werenot==weren’t）Be动词的句型变化•带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和isamare一样，即：否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。•E.g:肯定：Iwasathomelastnight.否定：Iwasn’tathomelastnight.疑问：Wereyouathomelastnight?Yes,Iwas/No,Iwasn’t.一、用be动词的适当形式填空1.I_______atschooljustnow.2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.waswaswerewerewaswaswaswasHaveatry!•1.Itwasseveno’clock.•2.Yesterdaywasmybirthday.•3.Theywereatschoollastday.•4.Iwasastudentthreeyearsago.行为动词（句中不含be动词）句型变化•肯定句：主语+动词的过去式•E.g:IwatchedafilmlastSunday.•否定句：主语+didn’t+动词原形•E.g:Ididn’twatchafilmlastSunday.•一般疑问句：Did+主语+动词原形？•E.g:DidyouwatchafilmlastSunday?•Yes,Idid./No,Ididn’t.•特殊疑问句：疑问词+以did开头的一般疑问句？•E.g:WhatdidyoudolastSunday?Let’shaveatry!•1.Iplayedbasketballintheplaygroundlastweekend.•2.HewentBeijingaweekago.•3.Mycatatetwofishatlunch.一般过去时的基本用法•1.表示再过去某一时间内发生的动作或存在的状态。•E.g:Whendidyoufindthebox?•2.表示过去的习惯动作、过去反复发生的事。•E.g:Inthosedayshetookhiswifeandchildrentothecinemaatleastonceaweek.在那些日子里，他至少每周一次带着孩子和妻子去看电影。3.使用一般过去时的其他情况：句中没有特定的表示过去的时间状语时，可依据上下文进行推测。E.g:---Haven’tyougraduatedfromcollege?----Yes,IstudiedFrenchfortwoyears.KeyWords•在一般过去时的句子中，常出现以下时间状语标志词:•Yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening….•Lastnight/week/month/year……•Ago/amomentago/aweekago/threeyearsago•Justnow(刚刚)•………..一般过去时中的动词变化•1.一般情况下，在动词的末尾加ed.cook—cookedlisten---listenedlook—looked•2.以e结尾的动词，在动词的末尾加d.live—livedarrive—arriveduse—used•3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加—edstop---stoppedplan-----planned•4.结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为“i”再加—edstudystudiedcarrycarried5.结尾是“元音字母+y”的动词，直接加-edplay—playedstay--stayed动词+ed的读音•清念/t/,元浊/d/;•/t//d/之后念/id/•说明：•1、清念/t/，即ed在清辅音后面念/t/•例：finishedhelpedpassedcooked•2、元浊/d/,即ed在元音，浊辅音后面念/d/•例：borrowedenjoyedcalledmoved•3、/t//d/之后念/id/,即ed在/t//d/音后面念/id/•例：wantedshoutedneededcountedExercise:livedancepickplayjumpcleanwatchplantmilkwaterlearnstartplanhopeworkworrytalkpollutestudystayvisitcalltryfinishliveddancedpickedplayedjumpedcleanedwatchedplantedmilkedwateredlearnedstartedplannedhopedworkedworriedtalkedpollutedstudiedstayedvisitedcalledtriedfinished不规则动词Irregularverbs•Somebody说:不规则的动词变化很难记？？？？•somebody说：不规则的动词变化不难记！•到底谁说的对?let’sgo!NO.1元音字母变为a(10)•swim–swamrun—ransit---satcome--camegive--gaveeat--atedrink--drankbecome-becamebegin--begansing--sang•米奇游泳（swim）之前先跑（run）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（sit）在沙滩上休息一下，这时候米妮过来（come）了，递给（give）他一些吃的（eat）和喝的（drink），之后两个人就变的（become）很开心，开始（begin)唱（sing）。起歌来了……..Canyouremember?•米奇游泳（）之前先跑（）了几圈，跑完后感觉很累，就坐（）在沙滩上休息一下，这时候米妮过来（）了，递给（）他一些吃的（）和喝的（），之后两个人就变的（）很开心，开始（)唱起歌来了（）。NO.2元音字母变为e(7)•blow–blew•draw–drew•fall—fell•grow--grew•know—knew•throw—threw•fly–flew编个故事把它们记住吧！•我生日的那天，吹（blowout）完蜡烛，朋友送给了我一幅他自己画（draw）的画,那幅画特别漂亮，有一天，那幅画突然自己掉（falldown）了下来,摔坏了……..•慢慢地，我长大（growup）了,知道（know）妈妈把我当年的那幅画扔（throw）了,扔的时候,还看到那幅画在天上飞(fly)………你记住了吗？•我生日的那天，吹（）完蜡烛，朋友送给了我一幅他自己画（）的画,那幅画特别漂亮，有一天，那幅画突然自己掉（）了下来,摔坏了……..•慢慢地，我长大（）了,知道（）妈妈把我当年的那幅画扔（）了,扔的时候,还看到那幅画在天上飞()………NO.3元音字母变为o(12)wake—wokeget—gotwear-woreride—rodeforget—forgottake—tookwrite—wrotespeak—spokedrive—drovewin—wontell—toldunderstand—understood看看下面的故事吧！早上我醒来（wakeup）后，妈妈喊我起床（getup），穿上（wear）衣服,就骑车(rideabike)去学校了，到了学校才发现，我忘记（forget）带（take）昨天写（write）的作业了，就给老师说（speak）我打的（drive），路上我遇到另外一辆的士，就开始PK谁的车开的快，后来我坐的这辆车赢了（win）,回家后，我把这件事情告诉（tell）我的同学，我说了很多遍，同学们才明白。（understand）Again!早上我醒来（）后，妈妈喊我起床（），穿上（）衣服,就骑车()去学校了，到了学校才发现，我忘记（）带（）昨天写（）的作业了，就给老师说（）我打的（），路上我遇到另外一辆的士，就开始PK谁的车开的快，后来我坐的这辆车赢了（）,回家后，我把这件事情告诉（）我的同学，我说了很多遍，同学们才明白。（）NO.4以ought/aught结尾（4）•buy—bought•think—thought•我想买衣服……..•teach—taught•catch—caught•老师抓我来上课NO.5以pt(“拍他”)结尾的动词(3)•keep—kept•sleep—slept•sweep—swept•如果他一直保持（keep)睡觉（sleep）的状态的话，我就把他拍醒，罚他扫地（sweepthefloor）NO.6动词过去时不发生变化的动词(4)“4t1d”•cost–cost•put—put•let—let•Cut-cut•read/ri:d/—read(读音发生变化/red/)•我花了（cost）很多时间去读书（read）,读完后，妈妈问我读了这本书有没有什么变化，我说没有，妈妈一气之下，就让我（let）把书放在（put）我的床头，让我每天读……..•然后我就把那本书切（cut）碎了……..NO.7不规则的变化（14）•am/is---wasare--weredo/does—didfeed—fed•make—mademeet-met•dig—dugsay-said•Bite-bitsee-saw•have—hadfeel-felt•Go-wentleave—leftLASTSTORY!•有一天，Be动词（was/were）和助动词(did)，见面了（meet--met）,它们看到（see--saw）什么话都不说（say--said）,就开始打起来了…….•助动词被咬（bite--bit）的全身是伤，感觉（feel-felt）很痛苦。突然它发现，它有（have--had）带手机，就拨打了120，救护车过来了，把它送到（go-went）医院，医生检查后，喂了（feed-fed）它很多的药，可是都没有什么作用…….•医生也没有办法了，就为它制作（make--made）了一个小土坑，挖（dig--dug）了很长时间，把助动词埋进去了……….•医生很难过的离开(leave---left)了………你记住了吗？•有一天，Be动词（）和助动词()，见面了（）,它们看到（）什么话都不说（）,就开始打起来了…….•助动词被咬（）的全身是伤，感觉（）很痛苦。突然它发现，它有（）带手机，就拨打了120，救护车过来了，把它送到（）医院，医生检查后，喂了（）它很多的药，可是都没有什么作用…….还有哦·····•医生也没有办法了，就为它制作（）了一个小土坑，挖（）了很长时间，把助动词埋进去了……….•医生很难过的离开()了………你学会了吗？？•be•begin•bite•write•bring•buy•Catch•come•cut•throwdodrawdrinkdriveeatfallfeelfindflygetgivego•grow•s