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高考总复习物理第二单元带电粒子在匀强电场中的运动第3课电容与电容器高考展望题型探究栏目链接1.掌握电容的概念与计算，明确平行板电容器的电容与哪些因素有关？有什么关系？熟练判断平行板电容器中εr、S、d某个量变化，而板上Q(或U)不变时，C的变化．2.直接考查一般为选择题．高考展望题型探究栏目链接提醒探究题型1电容器动态变化分析在分析平行板电容器的电容及其他参量的动态变化时，要注意两个方面：(1)确定不变量(电量不变或电压不变)；(2)选择合适的公式分析C＝QU或C＝εrS4πkd.提醒探究【例❶】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则()提醒探究A．带电油滴将沿竖直方向向上运动B．P点的电势将降低C．带电油滴的电势能将减小D．若电容器的电容减小，则极板带电荷量将增大提醒探究审题突破：根据公式C＝εrS4πkd判断电容的变化，根据C＝QU判断电荷量的变化，根据U＝Ed判断电场强度和电势的变化．解析：上极板向上移动一小段距离后，板间电压不变，仍为E，故电场强度将减小，油滴所受电场力减小，故油滴将向下运动，A错；P点的电势大于0，且P点与下极板间的电势差减小，所以P点的电势降低，B对；两极板间电场方向竖直向下提醒探究所以P点的油滴应带负电，当P点电势减小时，油滴的电势能应增加，C错；电容器的电容C＝εrS4πkd，由于d增大，电容C应减小，极板带电荷量Q＝CE将减小，D错．答案：B提醒探究方法点窍求解电容器的动态变化问题，首先要分清是电容器的带电量不变，还是电容器两板间电压不变；若是充电后与电源断开，则是带电量不变，若是始终与电源相连，则是电压不变．其次，是结合定义式C＝QU和平行板电容器电容决定式C＝εrS4πkd进行分析求解．特别要注意静电计是测电压的，有些还用到公式E＝Ud方能求解．提醒探究变式训练1．静电计是在验电器的基础上制成的，用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小．如图所示，A、B是平行板电容器的两个金属板，G为静电计．开始时开关S闭合，静电计指针张开一定角度，为了使指针张开的角度增大些，下列采取的措施可行的是(A)提醒探究A．断开开关S后，将A、B两极板分开些B．保持开关S闭合，将A、B两极板分开些C．保持开关S闭合，将A、B两极板靠近些D．保持开关S闭合，将变阻器滑动触头向右移动提醒探究解析：静电计测电容器的电压．断开S后，电荷量Q将不改变，将A、B分开些，电容C减小，由U＝QC可知U增加，静电计指针张开的角度增大，A项对．只要开关S闭合，电容器与电源相连接，电压U就不改变，静电计指针张开的角度不改变，故B、C、D项都错．提醒探究题型2电容器的综合应用【例❷】如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则()提醒探究A．电荷将向上加速运动B．电荷将向下加速运动C．电流表中将有从a到b的电流D．电流表中将有从b到a的电流提醒探究解析：充电后电容器的上极板A带正电．不断开电源，增大两板间距，U不变、d增大．由E＝Ud知两极板间场强减小．场强减小会使电荷q受到的电场力减小，电场力小于重力，合力向下，电荷q向下加速运动．由C＝εrS4πkd知电容C减小，由Q＝CU知极板所带电荷量减少，会有一部分电荷返回电源，形成逆时针方向的电流，电流表中将会有由b到a的电流．选项B、D正确．答案：BD提醒探究方法点窍当带电粒子在电容器中平衡或做变速运动的问题，一般只受重力和电场力的作用，通过分析电容器间电场的变化从而分析出合力的方向或合力的大小及方向，得出粒子的运动性质．提醒探究变式训练2．如图所示，水平放置的平行板电容器与一直流电源相连，在两板中央有一带电液滴处于静止状态．现通过瞬间平移和缓慢平移两种方法将A板移到图中虚线位置．下列关于带电液滴运动的说法中正确的是(B)提醒探究A．上述两种方法中，液滴都向B板做匀加速直线运动B．采用瞬间平移的方法，液滴运动到B板经历的时间短C．采用缓慢平移的方法，液滴运动到B板时速度大D．采用缓慢平移的方法，液滴运动到B板过程中电场力做功多提醒探究解析：瞬间平移使带电液滴加速度突然增大立即做匀加速运动，而缓慢平移至虚线位置这一阶段，带电液滴电场力缓慢增大，加速度也缓慢增大，到达虚线位置以后才开始做匀加速运动，所以瞬间平移使带电液滴到达B板的时间短，做功多，速度大，故答案为B.