预防呼吸道传染病主题班会

完全小学班会教案（2017—2018学年度第二学期）时间：2018年5月22日班主任：班级二年级（2）班课题预防呼吸道传染病主题班会教学目标1.通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。2.通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。教学过程：一、导入：展示图片，播放录像二、组织讨论：1.学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2.报告讨论结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：（1）头发：头发整洁无异味；男生不留长发。（2）脸：洁净无污垢。（3）颈：脖颈、耳根干净无污垢。（4）手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。（5）衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；（6）鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。（7）书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。（8）桌面：整洁无杂物。三、预防传染病知识竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。1.了解春季的常见传染病春季的常见传染病有以下几种：A、流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天。2、如何预防？不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播A、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等B、不到人口密集、空气污染的场所去。C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；E、发热或有其它不适及时就医；F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；四、夏季常见的传染病：1．肠道传染病：霍乱、副霍乱、痢疾、伤寒、副伤寒、病毒性肝炎等。2．蚊媒传染病：疟疾、登革热、流行性乙型脑炎等。3．鼠媒传染病：钩端螺旋体病、流行性出血热等。4．手足口病。五、为什么夏季容易发生各类传染病？夏季天气炎热，各类细菌、病毒生长繁殖快，水源食物、环境容易受污染，是各类传染病容易发生的主要原因。老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期，它们携带的各种病原体易污染水源、食物、环境，使人类得病。天气炎热，人的体能消耗量大，喝水多减弱了胃肠功能和抗病能力，易致病。六、预防措施:1.接种疫苗。2.注意个人卫生和防护。3.加强锻炼，增强免疫力。4.生活有规律。5.衣、食细节要注意。6.切莫讳疾忌医。七、课堂总结：预防传染病其实并不难，只要我们注意卫生，做好预防措施，就能给自己、他人带来健康，安全。希望你们每一天都能安全、健康地度过。