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第一课锻炼心理品质加强品格修养一、人生的宝贵财富——道德高尚、心理健康对社会有用的人学好科学文化知识培养实践能力学习如何做人培养高尚道德培养健康心理道德：依靠教育的力量、舆论的力量、人们的信念和习惯而发生作用，是规范我们该怎么做和不该怎么做的重要的行为准则。下列情景中，有良好道德的中学生应该怎样做？1、当期终语文试卷上的一处错字老师没有批出来，成绩由此多了一分，而这一分恰恰关系到我是全班第一还是第二的时候。2、当一个与我发生过冲突的同学遭遇挫折的时候3、当路口亮起红灯但并无汽车通过，而这时我恰恰有急事要过马路的时候。4、当在拥挤的公共汽车上好不容易等到一个座位，而这时有一位老人站在我身边的时候。健康躯体上没有疾病心理健康社会适应能力强心理健康的表现：乐于交往情绪健全与情感丰富性格良好、有自制力智力正常、乐观开朗、意志坚强、有良好的社会适应能力等心理健康良好道德密切联系重要条件反作用