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初一语文下册课件我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。啊，能够长时间地活着，那该是多么的美好。——贝多芬初一语文下册课件研读探究一、分析贝多芬的外貌二、分析贝多芬的内心世界初一语文下册课件下面是描写贝多芬外貌的语句，选出你认为能体现贝多芬与不幸命运作顽强斗争的选项A、音乐界的英雄，身材矮小，头发蓬乱倒竖，有一张扭曲变形的麻子脸，小而闪亮的眼睛，四肢不停地动着。B、一个身高五尺左右的人，两肩极宽，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子。C、乌黑如炭的头发像罗马士兵头盔耸立着。他的黑胡鬓几天未刮，使他原本就黝黑的脸庞下半部看来更黑。D、他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧逼的嘴，衬着略带方形的下颌，整个描绘出坚忍无比的生的意志。答案：(BD)初一语文下册课件两肩——极宽衣服——陈旧不整洁助听器——失效手——大而有力脸——愁苦和力量头发——火一样蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼视鼻子——长而笨重嘴——紧闭下颌——方形——能跳起整个生命的重菏及命运的担子——浪漫不拘小节，典型艺术家性格——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作——是一位刚毅、顽强善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。形神兼备初一语文下册课件两肩——极宽衣服——陈旧不整洁助听器——失效手——大而有力脸——愁苦和力量头发——火一样蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼视鼻子——长而笨重嘴——紧闭下颌——方形——能跳起整个生命的重菏及命运的担子——浪漫不拘小节，典型艺术家性格——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作——是一位刚毅、顽强善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。形神兼备初一语文下册课件深入贝多芬的内心世界领悟贝多芬的独特气质和坚强个性。找出课文中描写贝多芬内心世界的语句。初一语文下册课件“我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……”“一个人到田野里去，有时候我想，一株树比一个人好……”“你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！初一语文下册课件“如果可能的话，我会向命运挑战，尽管我晓得只要我活着，就会是神所创造的最不快乐的一个人。”“唯一能拉回我的是我的艺术，因为在还每将所有不吐不快的作品完成之前，我无法离开这个世界，所以我苟延残喘。”“我希望能坚持决心到最后，直到无情的命运满意了，割断我的喉管为止。”“让一些不幸的人感到慰籍，知道还有一个同样不幸的人，尽管有来自自然的诸多障碍，仍应尽其所能地提升自己为高贵的艺术家和人。”初一语文下册课件用几句话概括贝多芬形象独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。初一语文下册课件拓展延伸一、我们的人生乐章是一支由自强不息，百折不挠等诸多强音合成的英雄交响曲。请你说说这方面的名言或古诗文。二、像贝多芬这样“通过苦难，走向欢乐‘的人还有很多，你能说出某个类似的人物吗？初一语文下册课件成龙鼓励桑兰布什夫妇看望桑兰加拿大歌后席琳勉励桑兰江主席接见桑兰桑兰的微笑、自强不息征服世界初一语文下册课件《世界开始对你明亮了》——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们当你进入生命的春天世界开始对你明亮了像一条铺着卵石的小溪吹着叶笛，摇着野花的铃去追逐奔腾的江河童年的迷惑，天真让位给勇敢的求知和探索初一语文下册课件人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力啊，没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜初一语文下册课件诗的优美语言向我们作了形象化的阐释，从而引导我们青少年朋友以昂扬的斗志迈向新生活。梳理你的人生之路，请叙述一两件展示你斗志的事情。初一语文下册课件