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2012年下学期空间几何体的结构2012年下学期2012年下学期一、观察下列几何体并思考：具备哪些性质的几何体叫做棱柱?2012年下学期1.定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。两个互相平行的平面叫做棱柱的底面,其余各叫做棱柱的侧面。相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.侧面与底的公共顶点叫做棱柱的顶点.2012年下学期底面侧面侧棱顶点底面底面侧面侧面侧棱侧棱顶点顶点2012年下学期2.棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱三棱柱四棱柱五棱柱2012年下学期3.棱柱的表示法(下图)用平行的两底面多边形的字母表示棱柱，如：棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1。2012年下学期一个长方体，能作为棱柱底面的有几对？***探究***2012年下学期***探究***一个长方体，能作为棱柱底面的有几对？2012年下学期***探究***一个长方体，能作为棱柱底面的有几对？2012年下学期***探究***一个长方体，能作为棱柱底面的有几对？2012年下学期长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？***探究***A’B’C’D’ABCDA’B’C’D’ABCD2012年下学期长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？***探究***2012年下学期螺丝杆头部是个六棱柱外形，它有几对平行平面?能作为底面的有几对?***探究***2012年下学期螺丝杆头部是个六棱柱外形，它有几对平行平面?能作为底面的有几对?***探究***2012年下学期螺丝杆头部是个六棱柱外形，它有几对平行平面?能作为底面的有几对?***探究***2012年下学期螺丝杆头部是个六棱柱外形，它有几对平行平面?能作为底面的有几对?***探究***2012年下学期答案:4对平行平面,只有一对能作为底面.螺丝杆头部是个六棱柱外形，它有几对平行平面?能作为底面的有几对?***探究***2012年下学期有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?***探究***2012年下学期有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?定义:1.有两个面互相平行；2.其余各面都是四边形；3.每相邻两个四边形的公共边都互相平行。***探究***2012年下学期棱柱的侧棱与底面一定是垂直的吗?***探究***2012年下学期棱柱的侧棱与底面一定是垂直的吗?定义：1.有两个面互相平行；2.其余各面都是四边形；3.每相邻两个四边形的公共边都互相平行。***探究***2012年下学期问题有各种各样的棱柱,你能不能把它们分类呢?以什么为标准为好?2012年下学期观察下列几何体，有什么相同点？二、棱锥的结构特征2012年下学期1.棱锥的概念有一个面是多边形，其余各面是有一个2.公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何3.体叫做棱锥。这个多边形面叫做棱锥的底面。有公共顶点的各个三角形叫做棱锥的侧面。各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点。相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。2012年下学期棱锥的底面棱锥的侧面棱锥的顶点棱锥的侧棱SABCDE棱锥的底面棱锥的底面棱锥的底面棱锥的侧面棱锥的侧面棱锥的侧面棱锥的顶点棱锥的顶点棱锥的侧棱棱锥的侧棱棱锥的侧棱SABCDE2012年下学期2.棱锥的分类：按底面多边形的边数，可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、……3.棱锥的表示方法：用表示顶点和底面的字母表示，如四棱锥S-ABCD。ABCDSABCDSABCDS2012年下学期三、圆柱的结构特征矩形O1O1、定义：以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。(1)旋转轴叫做圆柱的轴。(2)垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的底面。(3)平行于轴的旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面。(4)无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。2012年下学期2.表示：用表示它的轴的字母表示，如圆柱OO1。3.圆柱与棱柱统称为柱体。轴母线底面侧面OO1轴母线底面侧面侧面OO12012年下学期四、圆锥的结构特征直角三角形SAO1.定义：以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。(1)旋转轴叫做圆锥的轴。(2)垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的底面。(3)不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面。(4)无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆锥的母线。2012年下学期2.圆锥的表示用表示它的轴的字母表示，如圆锥SO.3.圆锥与棱锥统称为锥体.OSBA轴底面侧面母线OSBAOSBA轴轴底面底面侧面侧面母线母线2012年下学期2.认识棱锥的结构特征[例2]在三棱锥的四个面中，最多能有_________个面为直角三角形。补充例题2012年下学期3.四棱柱的演变过程[例3]观察以下几何体的变化，通过比较，说出它们的关系。(底面是平行四边形)(底面是矩形)(底面是正方形)2012年下学期一、棱台的结构特征棱锥：有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥。B1A1C1D1C1B1A1D1B1A1C1D1C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D12012年下学期1.棱台的概念：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分叫做棱台。C1B1A1D1上底面下底面侧面侧棱顶点C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D1上底面上底面下底面下底面侧面侧面侧棱侧棱顶点顶点2012年下学期2.由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台，五棱台…3.棱台的表示法：棱台用表示上、下底面各顶点的字母来表示，如右图，棱台ABCD-A1B1C1D1.C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D1C1B1A1D12012年下学期二、圆台的结构特征1.定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分，这样的几何体叫做圆台。2012年下学期2.圆台的表示：用表示它的轴的字母表示，如圆台OO'3.圆台与棱台统称为台体。O'O底面底面轴侧面母线O'OO'O底面底面底面底面轴轴侧面侧面母线母线2012年下学期三、球的结构特征1.球的定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体，简称球。(1)半圆的半径叫做球的半径。(2)半圆的圆心叫做球心。(3)半圆的直径叫做球的直径。2.球的表示:用表示球心的字母表示，如球OO球心半径ABO球心半径AB2012年下学期四、简单几何体的结构特征2012年下学期1.认识棱台来自棱锥[例1]能推断这个几何体可能是三棱台ABC－A1B1C1的是()1111111111111111111111,,.D4,2,3,5.1,2,1.C3,2,3,5.1,2,1.B4,3,3,2.AACCACBBCBAABACCABCCBABBAACCABCCBABBABCCBABBA2012年下学期[例2]如下图，正四棱台ABCD－A'B'C'D'的高是17cm，两底面的边长分别是4cm和16cm。求这个棱台的侧棱的长和斜高。2.认识棱台的结构特征ABECC'E'B'O'D'A'DO2012年下学期3.认识圆台的结构特征[例3]用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥，截得圆台上、下底面的面积之比为1：16，截去的圆锥的母线长是3cm，如右图，求圆台的母线长。2012年下学期4.认识球的结构特征[例4]已知球面上的三点A，B，C，AB=6，BC=8，AC=10，球的半径为13，则球心到平面ABC的距离为__________。2012年下学期作业布置《考一本必修2》第1课时，第2课时