2016届高考英语二轮复习精品课件专题五 第3讲应试策略与技术.ppt

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完形填空第3讲应试策略与技术读完本专题专门为大家打造的完形填空第1讲和第2讲,考生对于应试策略已经能做大致的预测,但为了更加准确和高效,作者将继续为大家分析研究。第一,同学们自己必须将2008年和2009年的全国真题做完。做的要求是:先按照高考的时间和状态做,时间就是18分钟以内必须做完,可能15分钟左右。状态就是不能间断,要一口气做完,做题时不可与任何人交流,不可以分两次做完。第二,对照标准答案,更正错误。请大家用红笔更正,以便一目了然,节省时间,不坏心情。第三,分析错误,总结错误的词性,专门列一个统计表在一个固定的本子里。表格中不要写错题的题号,便于在做题时不受干扰。比如下表:动词错误名词错误介词错误形容词错误2009湖北卷2111第四,每一题错的原因解释:我当时是怎么想的,而答案是什么。我的思路违背了完形填空的命题规律中的哪一点。第五,重点题重新做一遍,再列统计表,看看两个表有何变化。不少同学做第二遍时,原来错的依然错,原来没有错的可能也错。实际上当时是蒙对的,没有真正掌握文章的玄机和灵魂。第六,在总复习时再把错题表看看,重点选几篇重做。第七,到底是先通读全文还是直接做?我认为首先可以快速通读,不看选项,自己猜一些词补在空上,不必动笔。判断出文体后,估计一下是幽默的题材?还是感人的?育人的?警示人们的?还是只是在以史料示人?这样在做题时,才能较好地预测文章的写作目的和人文功能。第八,切忌不要找出三个错误的答案,因为完形填空常常只有一两个明显错误答案,甚至无错误答案,只有最能服务于作者的写作目的、文章风格、悬念效果、喜剧变化的唯一选项。2008年湖北卷在完形填空中涉及有对固定搭配的考查,要求较高。第一空是对一个动词的准确含义的考查,难度也较高。OnawarmMonday,JennyNeilsonboughtasandwichandparkedhercarundersometrees.Rollingdownthewindowstoletinfreshair···,干扰厉害的是bring。“Ihopeyouguysfeelgoodaboutyourselves—youjustcaughtoneofthemostwantedmen.”Theyignoredhimandwaitedforthepolice.干扰厉害的是caught。同学们有再多的技巧,也要以掌握词汇为前提,所以大家平时赏读时要体会一个词的地道真实的用法。感谢观赏!

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