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跟毛泽东学领导艺术主讲：孙军正河南．2012年8月17日（上）找讲师中国最大的培训讲师选聘平台纲要课程大纲一、跟毛泽东学做决策和用人才二、跟毛泽东学斗争精神三、跟毛泽东学领导艺术四、跟毛泽东学如何共建愿景五、跟毛泽东学激励的艺术六、跟毛泽东学权力运用艺术找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东的两件大事领导工作千头万绪，每日每时迎来送往，检查监督，那么究竟什么是最重要的呢？毛泽东说领导工作实际上，有两件大事必须抓好，领导者要做大事，要做两件大事。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台领导者做好两件大事出主意、做决策用干部、用人才毛泽东在读历史的时候，通过刘邦跟项羽的对比，总结出这样一段深刻的结论找讲师中国最大的培训讲师选聘平台刘邦是一位高明的政治家，项羽则不是。——毛泽东刘邦项羽政治家在共产党的语言里，在毛泽东的辞典里，就是最高评价，毛泽东还说刘邦是个高明的政治家，那么高明在哪里呢？找讲师中国最大的培训讲师选聘平台刘邦，出身低下，了解民情民意，了解社会基层，能与百姓沟通，能与底层的人打成一片。——毛泽东项羽是一个贵族家庭出身，论个人的能力，力拨山兮气盖世，可是最后的结果呢？乌江自刎霸王别姬，彻底失败，刘邦却打下了江山革命成功以后，刘邦说咱们自己要总结经验，为什么成功了呢？我一辈子四个字得天下，在座的谁知道？当时有一位高管王苓说我知道，我们这些人一直追随你，干得好了你就奖，嘉奖、夸奖、褒奖的奖，奖就是精神激励，第二个字就是赏，赏钱、赏物、赏土地，赏就是物质激励，第三个字是封，封官许愿的封，封王封候的封，封就是授权，更高层次的激励。刘邦说你说得太对了，第四个字你也知道吗？王苓想了想，说真的不知道，还有比这个字更重要的，能是什么呢？比封更重要的是什么？刘邦说那就是用人的用。运筹帷幄之中，决胜千里之外，我刘邦不如张良，让张良主意、当外脑；连百万之众，攻必克，战必胜，一线指挥作战，我刘邦不如韩信，韩信将兵多多益善；镇国家抚百姓，不绝钱粮，行政、后勤、人事管理，我刘邦不如萧何，让萧何当管家。三人皆人杰我能用之，所以得天下。而项羽有范增，有人才而不用，所以为我所擒也。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东为什么不喜欢手枪红军时期，有一个战士在打土豪的时候，缴获了一把精制的银子做的小手枪，爱不释手，红军纪律严明，层层上交，一直交到毛泽东手里，很多人以为毛泽东肯定高兴、肯定喜欢，不料毛泽东一拍桌子，说这个手枪，要缴到我这里干什么，如果我毛泽东要能用得上这把小手枪，那红军就要完蛋了。为什么毛泽东这么说呢，我们对照着刚才毛泽东对刘邦的论述评价，就知道毛泽东确实非同凡响。一个红军的高级指挥员，他的主要的职责是决策，是决断，是用人，是指挥，而不是自己背着枪上前线去打仗，不是自己拿着铁锹去挖战壕，只有掉下铁锹走出战壕，只有他用不着这个小手枪，他才更能够担当起领导的职责毛泽东早年就有雄韬大略，就知道自己的职责是干什么。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台是教练员不是运动员领导者的角色定位让下级去做工作，帮助下级，辅导下级，评价下级，而不是自己处处群众身上流多少汗，你就流多少汗，员工一天到晚忙什么，你也忙什么，那就叫角色混乱，你可能一天到晚，累得满头大汗，累得住医院，下级对你的有意见。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台是用人之人不是做事之人领导者的角色定位用人之人主要是成事的，帮助大家把事情做成功，包括选拔、培养、使用、留住、激励、约束，不是一线在做事，遇到一个事情就想到自己怎么做，是一种员工心态，不适合当领导遇到事情就想，这件事是老张去做呢，还是小王去做呢，是老李更合适呢，还是小赵更有专长呢？事情会越做越大，越做越好找讲师中国最大的培训讲师选聘平台关注组织绩效不是个人绩效领导者的角色定位下级有功，你有功；下级无功，你有过。你自己很能干，你充其量是个业务员找讲师中国最大的培训讲师选聘平台创造环境不是效益领导者的角色定位直接创造效益的全是一线员工，领导者是提供宽松的环境，合适的条件，领导是间接的创造效益，员工是直接创造效益，去冲锋陷阵，去拉车驾辕，去闯关历险找讲师中国最大的培训讲师选聘平台提升领导力不是业务力领导者的角色定位在许多具体的业务方面，你可能不如下级这很正常，但你作为一个领导者，为了用好人，为了追求整体的绩效，你必须创造宽松的环境，提供合适的条件。项羽个人能力很强，大仗小仗自己打，下级没有表现的机会，没有立功的机会，为什么项羽手下的人都跑到民营企业那边去了呢？就是因为项羽只重视发挥自己的作用，而没有发挥下属的作用，项羽不是政治家，不是一个合格的领导者。毛泽东用人做事举重若轻，越是重大的问题，越轻松，越自如，谈笑间就作出决定；有的人是举轻若重，再小的事，他特别慎重生怕出事，他关注细节。一个高层的领导人，老是关注细节，就不可能举重若轻。毛泽东做大事，不拘小细，不顾细节。领导人要总揽全局，关注大事找讲师中国最大的培训讲师选聘平台•唐僧这个人，一心一意西天取经，遭到九九八十一难，百折不回，他的方向是坚定不移的。但他有缺点，麻痹。警惕性不高，敌人换个花样就不认识了。孙猴子灵活、很机动，但他最大的缺点是方向不坚定，三心二意……猪八戒有许多缺点，但有一个优点，就是吃苦。臭柿子胡同就是他拱开的。——摘自毛泽东1938年终抗大第三期学员会议上的演讲找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东觉得林彪是个军事天才，打起仗来是常胜将军，可能他有性格，他有脾气，他很孤僻。得有一个好政委，派一个不行，派两个合不来，不能都怪林彪，政委也有责任。毛泽东派罗荣桓给林彪搭班子，罗是最出色的政治工作者，既能够理解林彪，尊重林彪，但又特有原则。毛泽东要打锦州，打下锦州关门大狗，当年在东北我们有70万正规军，地方部队有30万。国民党在东北地区只有55万，沈阳30万，北边的长春10万，南线的锦州、山海关一带15万。林就觉得应该先打长春，而毛泽东高瞻远瞩，认为应该打下锦州，关门打狗。虽然代价很大，但是拿下锦州就切断了关内关外敌军的联系，我们一下子就会赢得主动，可林就是不听，罗出面做工作，讲道理，林他就听得进，还是按照毛泽东的指示，按照毛泽东的部署，集中力量打锦州，虽然很艰苦，但是仗打的很漂亮。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台用人，千万不要理解为用一个人，单用猪八戒什么事做不成，单用孙悟空甚至更糟糕，要形成团队。唐僧用沙和尚实干家，去执行，去挑行李，去默默奉献，唐僧是个凝聚者，用自己的胸怀，用自己的人格，把大家团结起来，凝聚起来。毛泽东历来主张五湖四海，要用一班人，而不是突出一个人找讲师中国最大的培训讲师选聘平台用人所长避人所短跟毛泽东学用人单独孙悟空他有优点，技术优秀，火眼金睛，金猴奋起千斤棒，什么妖魔鬼怪在他面前现原形，可是他动不动有脾气。按照技术与成熟度，分三类，像孙悟空这种人，他是有本事有脾气，动不动对领导发脾气，对同事发脾气，所以孙悟空这种人，他不是一流人才，尤其在加入这个团队的初期阶段，他是属于二流的人才，有能力但是有脾气猪八戒他没脾气对谁都好，嘻嘻哈哈适应环境，尊重领导，跟同事大师兄大师兄叫得多么亲切，但是他本事也不大；还有一种人是大本事有本事他没脾气，越有本事越有能力，越没有脾气，你不可能都找这种一流的人才，这种人是最了不得最容易成功的，但是我们作为一个团队，要做事要经营管理，要财务管理，要生产管理，要人力资源管理，就必须把各种人才搭配起来，每一个人都有优点，也都有缺点。你说罗荣桓能干，你在一线指挥，你指挥不过林彪，你林彪再能干，你那个心里不相容，拒人于千里之外，所以就必须搭配，组建一个高效的团队，把每一个人的优点整合起来，每一个人的缺点尽量避开。用老张的优点弥补老李的缺点，用老李的优点弥补小赵的缺点。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东能容各种各样的人才。和谐社会的企业管理、行政管理，重视每一个人的参与，发挥每一个的长处，将是我们领导艺术又一个真正的提高。骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。找讲师中国最大的培训讲师选聘平台政治路线对企业来说就是共同的愿景、正确的方向、价值观，有了这些决策、决断，价值观，有了方向路线还不够，得有人执行，没有干部队伍，就没有办法执行，所以毛泽东的这句话，把两件大事，紧紧地联在一起，提醒诸位，政治路线确定之后，干部就是决定的因素，尤其我们在中基层，更应该注意这个干部队伍，就是经理人，就是各种各样的人才政治路线确定以后干部就是决定的因素找讲师中国最大的培训讲师选聘平台•“三国时代，曹操带领大军下江南，攻打东吴。那时，周瑜是个‘共青团员’，当东吴的统帅，程普等老将不服，后来说服了，还是由他当，结果打了胜仗。•---见毛泽东在1953年6月30日接见青年团第二次全国代表大会主席团成员时的讲话找讲师中国最大的培训讲师选聘平台•“赤壁之战，程普四十多岁，周瑜二十多岁，程普虽是老将，但不如周瑜能干。•大敌当前，谁人挂帅？还是后起之秀周瑜挂了大都督的帅印。”•----毛泽东1957年4月上旬在上海四省一市省市委书记思想工作座谈会上的讲话找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东说可不要看不起那些大老粗，朱元璋、刘邦、成吉思汗是老粗，他说一些老粗能办大事情，不能说毛泽东说的全适合今天，我们要看毛泽东他论述的实质，就是说用人不能光看他的学历，不能光看他的资历，他可能出身低层，但是他了解实际，他有能力，就应该重用。很多的海归是能干，可是你水土不服，尤其你不愿意去中小企业，我们的中小企业，我们的民营企业，太需要一些所谓的本土化的人才，今天的老粗不同于毛泽东时代讲的那个老粗，只不过文赁不这么高而已，只不过没有喝过洋墨水而已。红军第五次反围剿失败之后，被迫长征。为什么失败，都是因为那个时候的大老粗没有机会走向领导岗位，从苏联留学回来的二十八个半布尔什维克，他们有学历，他们是大老细，可是对中国革命的情况了解吗，对农民了解吗，对农村了解吗，对管理熟悉吗？不熟悉呀，那是时候是最幼稚的时期。毛泽东重用大老粗找讲师中国最大的培训讲师选聘平台学领导，学用人“用人”就要根据工作的需要，工作的岗位，工作的性质，做相应的选择，全面、准确、辩证地跟毛泽东学领导。当年的毛泽东也是大老粗，从山沟沟里出来，来到井冈山来到瑞金，毛泽东为什么满怀激情，总是认为这历史上的大老粗，这么能干呢？没有框框，没有限制，虽然没有文凭，他受到的限制少，他的创新意识更强，所以后来毛泽东走向领导岗位，始终对这个大老粗，是持高度的评价。有时需要大老粗，有时需要大老细，要看工作需要，工作的岗位，工作的性质找讲师中国最大的培训讲师选聘平台毛泽东说邓小平人才难得，既有原则性，又有灵活性，原则性、坚定性，当领导，原则性就是方向，就是目标，就是政治，就是你那个愿景要坚定不移。当领导光有原则性是远远不够的，你认定这个目标，在前面遇到山、遇到水，有时候要退，有时候要绕，一定要有灵活性，毛泽东认为邓小平此人柔中寓刚，绵里藏针，人才难得，这里说的柔就是灵活性，刚就是原则性邓小平后来提出的一国两制，一国就是方，不管香港、澳门、台湾，以什么方式，什么时候回归祖国，你必须是咱们中华人民共和国的一个省，一个区，一个组成部分，不含糊，不让步，不动摇，这一点是