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人教版二年级语文上册山东潍坊临朐县东城街道郎家洼小学李秀梅我会按要求读课文：按自己喜欢的方式读课文，标出小节，遇到生字圈出来，多读几遍，读准字音。liángsuōyāoxúnshí良缩邀寻食qìjiànkāngcāo泣健康操我来和字宝宝交朋友良康寻读对了就能摘到星星哟！假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻地叹息。我要给（）画（）让（）。作者要用马良的神笔画些什么呢？窗前的小树一个红红的太阳小树在冬天也能快活地成长苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里，画许多好吃的谷粒。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给（）画（）让（）。作者要用马良的神笔画些什么呢？树上的小鸟许多好吃的谷粒鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。我一定给（）画（）,还他（）。作者要用马良的神笔画些什么呢？不幸的朋友西西一双好腿一个健康的身体假如我有一枝马良的神笔，我要给画。同学们，假如你有一枝马良的神笔，你想画些什么？假如人人都有一颗爱心,世界将变成美好的人间!