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小天地文化艺术学校语文基本功培训小天地文化艺术学校教导处直接引语与间接引语直接引语：直接引述别人的话间接引语：转述别人的话一、比较简单句子的转换•例1：小王说：“这是我的书。”•改为：小王说，这是他的书。•例2：明明对妈妈说：“我生病了。”•改为：明明对妈妈说，他生病了。方法：1、说前面不变，冒号改为逗号。2、去掉双引号.3、把第一人称改为第三人称。注意：间接引语里不能出现第二人称，不能有相同的两个他或者她等。二、稍微复杂句子的转换•当所引述的话里有第二人称时，需要根据语境的不同调整人称•例3：老师对小明说：“我来帮助你。”•改为：老师对小明说，他来帮助小明。•例4：老师对我说：“我来帮助你。”•改为：老师对我说，他来帮助我。例3：老师对小明说：“我来帮助你。”改为：老师对小明说，他来帮助小明。例4：老师对我说：“我来帮助你。”改为：老师对我说，他来帮助我。摸索这种转述句的变化规律后，总结这种转述的方法为：A对B说：“代表A的人称代词......代表B的人称代词......”把代表A的人称代词改为第三人称（他或他们），代表B的人称代词改为B的名字。三、较为复杂句子的转换•当有三个人称时，代表第三个人物的人称代词用原名表示。•例5：老师对我说：“你告诉小明，我帮他复习功课。”•改为：老师对我说，让我告诉小明，他帮小明复习功课。•注意：第三个人称代词的变化，以及需要适当增加或是删减•个别词语，让句子变得更通顺。四、改变语气例6：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”改为：姑娘问孩子们，她可不可以喝孩子们井里的水。例7：小红对我说：“这个公园真美啊！”改为：小红对我说，那个公园真美。五、句子练习•1、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”•妈妈对小明说，放学后，她来接小明。•2、爸爸说：“你先和妈妈一起吃饭，我有事。”•爸爸说，我先和妈妈一起吃饭，他有事。•3、鲁肃对我说：“都是你自找的，我怎么帮的了你的忙。”•鲁肃对我说，都是我自找的，他帮不了我的忙。•4、老师对小王说：“我有事，你继续组织学生学习。”•老师对小王说，他有事，让小王继续组织学生学习。