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19奇妙的国际互联网·19其妙的国际互联网苏教版小学四年级语文1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课8个生字，4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.知道互联网的特点，互联网是这样工作，它的工作与我们生活息息相关。电缆天涯聊天逛商场话题蜘蛛一封信悉尼邮递查阅款式lǎnyáliáoguàngtízhī’zhūfēngxīyóuyuèkuǎn初读要求:1、认真读每句话，想想这些话能看出国际互联网的什么奇妙之处？2、自由读课文，想一想：国际互联网有什么特点、是怎样工作的、和我们人类有什么关系？（读、想、划）3、把你的学习体会与同学交流一下。我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？入网上网其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。”（1）国际互联网是什么样子的？你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑接起来的。国际互联网有什么特点？（）它像什么？（）你从哪些词语中体会出它的大？（）大巨型蜘蛛巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台这些“线”有的是看得见的（）、（）和看不见的（）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。电缆光缆无线电波这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。（2）国际互联网是怎工作的？填空：这里的线不在是指普通的线，这里的线有的是看得见的（），也有的是看不见得（）。这些“线”上飞速流动着（）、（）、（），它们能够在几秒钟内跨过（），传到（）。电缆、光缆无线电波文字图像声音万水千山世界各地的电脑上去我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。还虽然不仅但是我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。海内存知已天涯若比邻国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“”。地球村国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……非常丰富无所不有（3）国际互联网和我们人类有什么关系？人们可以……可以……可以……还可以……甚至可以……（这是娱乐）（这是休闲）（这是学习）（这是工作）（这是生活）“……”说明了什么?（）说明国际互联网能为我们做很多事你还知道些什么？网上读书网上会诊网上下棋网上储蓄网上银行……1、读写下列词语后在听写。邮递快捷无所不有丰富多彩查阅付款息息相关万水千山2、找出文中带有引号的句子读一读，写一写。3·想一想为什么说国际互联网和我们生活息息相关。